Trata Se De Um Texto Porque é Uma Unidade De Sentido Com

analítico-linguistica; Confirma que os objetos somente são acessíveis pela mediação do sentido, isto é, pela linguagem e não ontologicamente em si; Permite o entendimento de que o signo é constituído pelo conceito somado à sua imagem, a qual é sempre prévia e formada concorrentemente pelo sentido existencial racional e significante psicanalítico irracional; Autoriza a conclusão de que a antecipação de sentido é subjetiva e particular fundada na estrutura prévia de compreensão se no…

Prof.ª Drª Regina Elena Fiandra Curso: Direito Disciplina: Interpretação e Produção de Textos Data: 8 de abril de 2013 Trabalho apresentado por Vangilson de Souza Araújo (Universidade Paulista-Campus de Santos ) QUESTÕES DISCURSIVAS E RESUMOS (Valor 2,0) 1. IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE (Bibliografia 4) R. Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência. Ítalo Calvino O ato de ler é soberano. Implica…

que talvez lhes pacifique a consciência, mas certamente nada nos dirá sobre a racionalidade dessas opções. Afinal de contas, − para ficarmos apenas no âmbito das leituras da lei fundamental − o que significam, objetivamente, expressões tais como unidade da constituição, concordância prática, interpretação conforme, exatidão funcional ou máxima efetividade, com que se rotulam os princípios da interpretação constitucional, se essas locuções, também elas, estão sujeitas a contradições…

gêmeas de forma e sentido, formula-se uma concepção de significado que, de um lado, pode deter a interpretação à deriva, implicada na visão de leitura centrada no leitor, e, de outro lado,possibilita que se transcenda a idéia de que é pela decifração do código que se dá o processo de construção do significado. Conclui que, no processo de leitura, é sempre de um trabalho com a língua que se trata, trabalho que se renova a cada ato de aproximação do aluno com o texto, porque a…

UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.........................................................................13 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............19 UNIDADE 5: As condições de produção do texto: sujeito

e reconhecê-los na prática. Reconhecer quando uma fala ou um texto apresenta características regionais, ou seja, pertence a determinada região ou ao meio rural ou aos grandes centros urbanos; quando apresenta um vocabulário antigo, que não se usa mais; quando uma fala ou um texto apresenta características da língua coloquial, cheia de gírias e expressões informais; quando a fala é de um jovem, etc. Itens a serem estudados: 2 - O uso dos porquês! Por que (separado): Utilizado no início…

Vieira da Silva Pró-Reitor de Infra-Estrutura: João Batista Furtuoso Pró-Reitor de Assuntos Estudantis: Cláudio José Amante Centro de Ciências da Educação: Wilson Schmidt Curso de Licenciatura Letras-Português na Modalidade a Distância Diretora Unidade de Ensino: Felício Wessling Margotti Chefe do Departamento: Izabel Christine Seara Coordenadoras de Curso: Roberta Pires de Oliveira e Zilma Gesser Nunes Coordenador de Tutoria: Renato Miguel Basso Coordenação Pedagógica: LANTEC/CED…

Unidade 2 O que é um texto Você deve está se perguntando o que é um texto, não é mesmo? O que caracteriza um texto ou mesmo o que faz um texto ser um texto? Texto, em sentido amplo, designa toda e qualquer manifestação da capacidade textual do ser humano e em se tratando de linguagem verbal, temos o discurso, atividade comunicativa de um sujeito, numa situação de comunicação dada, englobando o conjunto de enunciados produzidos pelo locutor Como se pode observar na…

todo discurso. Trata – se da orientação natural de qualquer discurso vivo.” (p. 18). “Segundo Bakhtin, a língua, em sua totalidade concreta, viva, em seu uso real, tem a propriedade de ser dialógica.” (p.18). “todos os enunciados no processo de comunicação, independentemente de sua dimensão, são dialógicos. [...] Isso quer dizer que o enunciador, para constituir um discurso, leva em conta o discurso de outrem, que está presente no seu. [...] O dialogismo são as relações de sentido…

APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (IPT) Profa Nívia Naves Garcia Blog: http://www.iptnivia.blogspot.com.br/ Sumário AULA: A Importância da Leitura ................................................................................................................................... 3 AULA: As Diferentes Linguagens................................................................................................................................... 4 AULA: Linguagem Verbal e…