Trabalhos Sobre Deficiência Mental Com Conclusão

CLOROPLASTOS As pessoas com deficiência são consideradas como uma falha na forma como o indivíduo se comporta e expressa seus sentimentos, pensamentos e ações. São pessoas classificadas como um indivíduo diferente, que não vive dentro da regras que a sociedade impõe, é visto como um ser incapaz de realizar certas funções e ainda ameaçadas pela sociedade. Neste trabalho veremos que pessoas com deficiência são diferentes, mas são normais que necessitam de uma assistência

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 7 3 CONCLUSÃO......................................................................................................... 15 4 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 17 1 INTRODUÇÃO O trabalho abordará as possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência no 3º e 4º ciclos da escola regular, que no Município de Betim correspondem ao intervalo

“Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área da Deficiência Mental”. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini DIVISÃO TÉCNICA DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO UNESP – Campus de Bauru 371.9 R614e Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim. Educação especial: história, etiologia, conceitos e legislação vigente / Olga Maria Piazentim Rolim Rodrigues, Elisandra André Maranhe In: Práticas em educação especial e inclusiva na área da deficiência mental / Vera Lúcia Messias Fialho…

SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Serviço Social da Faculdade Unime – Salvador como requisito para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social Profº Orientadora: Valdineide Baraúna Salvador 2011 MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

Por: Ailton Bandeira de Andrade DO CU M EN TO PR OT DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Orientadora Professora Maria Esther de Araújo Co-orientadora: Professora Giselle Böger Brand. Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA EXPECTATIVAS DE MELHORES PARCERIAS DE EMPRESAS E UNIVERSIDADES NA INCLUSÃO LABORAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada…

objetivo esclarecer alguns pontos positivos e negativos sobre o Benefício de Prestação Continuada (BPC) e seus critérios de concessão, que o tornam um benefício assistencial de caráter restritivo à população economicamente carente. Falaremos também como ele é assegurado e em que circunstancias pode ser pedido. Palavras-chave: Assistência Social, Benefício de Prestação Continuada. Em princípio, é necessário fazermos uma pequena introdução sobre Seguridade Social, para que possamos…

Especial e os Diferentes tipos de necessidades especiais. Guia de estudo. Editora Prominas: s/d. Educação especial e inclusão têm sido dois temas que estão em voga neste início do século XXI. Todos, de uma forma ou de outra, conseguimos definir “deficiência”, “necessidade”, “inclusão”, “exclusão”. Afinal de contas, somos cidadãos do mundo e, em algum momento, vivenciamos ou participamos de alguma situação mencionada acima, quer seja incluindo ou excluindo o outro. Focando a escola,…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO AMBIENTE DE TRABALHO Cícera Martins de Souza Edson Marinho da Cruz Filho Everton dos Santos Camargo Leonardo dos Santos Almeida Rebeca Correia Machado da Silva Curso de: Administração de Empresas Pólo: COC – Araçatuba Orientadora: Professora Mestranda Andréa Cristina Silvestre RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar como está sendo feito a inclusão dos deficientes no mercado de trabalho, apresentar as dificuldades na adequação…

POLÍTICA DE COTAS NO MERCADO DE TRABALHO: a aplicabilidade da Lei 8.213/91 para a pessoa com deficiência ERICA MARIA DA SILVA Orientador: Prof. Esp. Deomar da Assenção A. Júnior INTRODUÇÃO A dignidade humana é um principio basilar no ordenamento jurídico brasileiro. Este estudo objetiva analisar como se desenvolve no Brasil o sistema de cotas para o ingresso dos portadores de deficiência no mercado de trabalho, observando-se a aplicação da Lei. 8.213/91. O trabalho foi fundamentado em…

estimular a mentalidade do professor, planejador, reflexivo, também se torna algo importante diante da resistência do professor que simplismente ainda executa ações pré-estabelecidas. Sendo assim, quando se referi à inclusão de alunos com diferenças, o trabalho do pedagogo e do professor deve ir além do que se é esperado, ou seja mais reflexão, mais estímulos, mais dedicação e, principalmente, trabalhar bastante a desmistificação. E é isso que vamos mostrar no decorrer desta produção…