PTIINCLUS OHUGODINIZmodelo elaboracao trabalho academico 2013atualfinal 2

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 2

2 DESENVOLVIMENTO 7

3 CONCLUSÃO......................................................................................................... 15

4 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 17
1 INTRODUÇÃO O trabalho abordará as possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência no 3º e 4º ciclos da escola regular, que no Município de Betim correspondem ao intervalo da 5ª até 8ª série do ensino fundamental. Foram pesquisadas as escolas Isaura Coelho e José Miranda Sobrinho. O objetivo geral deste trabalho é buscar as causas, internas e externas, da exclusão sócio educacional, no Município de Betim, assim como dos obstáculos impostos aos direitos da pessoa com deficiência, nos anos de 2005 e 2006. Como ações específicas a serem efetuadas, destacam-se: identificação das evidências de possibilidades de inclusão no Município, a partir dos parâmetros instituídos pelo decreto lei 3298. Assim como, identificação dos principais óbices e facilitadores de acesso para as pessoas com deficiência e portadoras de necessidades especiais nas escolas de Betim. O referencial metodológico utilizado constou de uma pesquisa descritiva, análise documental de pesquisas, entrevistas, estudo bibliográfico e observações do cotidiano das escolas através de pesquisa de campo. Como resultado desse trabalho, foram identificados vários obstáculos à inclusão. Destacando dentre estes, o distanciamento entre os envolvidos no processo, a falta de formação dos professores para trabalharem com alunos com deficiência e a falta de cumprimento das leis por parte do poder público, desconsiderando assim os direitos das pessoas com deficiência. Como possibilidades podem-se destacar o empenho da maioria dos