Trabalhos Sobre A Memoria

__ nº___ MEMÓRIAS LITERÁRIAS Queridos, alunos!!!! Vocês sabem o que são "memórias literárias"? Memórias literárias são textos que recuperam uma época com base em lembranças pessoais. Quem as produz, em geral, são escritores convidados por editoras para narrar suas memórias de modo literário. Esse texto tenta despertar as emoções do leitor por meio da beleza e da profundidade da linguagem. Quem escreve quer envolver quem lê com as memórias que estão sendo contadas. Nas memórias…

Conflitos e aspectos cotidiano no pós-Abolição no Recôncavo baiano. (1888-1906) Deyse Lima da Silva Este artigo é uma análise sobre os ex- escravos do Recôncavo Baiano após abolição, especialmente nas cidades de Cachoeira e são Félix. O fim do cativeiro obrigou a população negra a buscar novas alternativas para sobreviverem. Os ex- escravos se viam agora libertos, porém, não tinham direitos políticos, sociais ou culturais. Especialmente neste período que marca o início da República…

Memória Imagine sua vida sem memória. Não haveria como saborear as recordações de momentos alegres, sem sentimento de culpa ou angústia por recordações dolorosas. Cada momento seria uma nova experiência. Mas cada pessoa seria um estranho, cada língua estrangeira, cada tarefa, como se vestir, cozinhar, andar de bicicleta seria um novo desafio. Sua memória é o arquivo da mente, o depósito de sua aprendizagem acumulada. Para o estadista romano Cícero, a memória era “o tesouro e guardião de todas

Etapa 1 Resumo Este trabalho tem por objetivo, refletir sobre a Introdução a Arquitetura de Computadores, falando um pouco sobre atributos que podemos ver em um computador. Comentaremos também sobre, Organização de Computadores, que nesse caso refere-se a partes operacionais do computador, como a memoria do computador. Explicaremos as funções básicas do computador. Depois de demonstrarmos um pouco sobre a parte física do computador, entraremos na história, contando como tudo surgiu e o motivo

sala de aula. Nesse sentido, no tocante aos fatores que contribuem para a indisciplina e a violência na escola, o filme aponta as condições sociais eculturais como fatores determinantes, o que foi muito bem destacado, visto que conforme os estudos sobre essas temáticas, esses são, certamente, pontos importantes quando se relaciona indisciplina,violência e escola. Para tentar minimizar as indisciplina, vilolência, preconceitos gerados pela diferença de culta em uma sala de aula é…

COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ―A Memória Institucional como elemento de fortalecimento da cultura e da identidade das Organizações‖ Estudo de Caso: Escola Barão do Arroio Grande – 80 anos no caminho de muitas vidas SUÉLEN CUNHA CARDOSO Orientação: Profª Mestre Margareth Michel Novembro/ 2010 1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÂO E COMUNICAÇÂO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO ―A Memória Institucional como…

MEMORIA E IDENTIDADE QUILOMBOLA, EM TEMPOS DE MODERNIDADE O CASO DA COMUNIDADE KALUNGA, NO ESTADO DE GOIÁS. Maria Custódia Wolney de Oliveira Autora dos livros: O preço de um sonho; Kalunga e Sombras da Revolta. Blog: aromancista.com.br / e-mail: mcwolney@yahoo.com.br RESUMO O objetivo deste Artigo é voltar o olhar para a memória e identidade quilombola a partir da interferência e convívio com a sociedade. Para tanto recorro a conceituados autores, historiadores e sociólogos que em…

Piaget de que a maturação neurológica é um fator importante no desenvolvimento cognitivo era apenas uma suposição. Hoje, a pesquisa em neurociência cognitiva, o estudo das estruturas cerebrais que regem o pensamento e a memória, confirmam essa idéia Estamos aprendendo sobre o desenvolvimento neurológico dos bebês tanto indiretamente, a partir de estudos com macacos, coelhos e outros animais, quanto diretamente, a partir de instrumentos que medem a atividade cerebral humana. Os…

ARTIGOS Memória, História e Tempo: perspectivas teórico-metodológicas para a pesquisa em Ensino de História * Maria Carolina Bovério Galzerani** Resumo A proposta fundamental deste artigo é discutir o conceito de memória – na relação com o de história e de tempo -, com o objetivo de abrir brechas alternativas para a pesquisa em ensino de história. Para tal prioriza, sobretudo, o diálogo com o filósofo Walter Benjamin. Neste sentido, problematiza tendências acadêmicas…

DE RYSZARD CIESLAK E JERZY GROTOWSKI: CORPO-MEMÓRIA, ATO REAL E PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO Autora: Mestranda Tuini dos Santos Bitencourt Orientadora: Nara Keiserman Bolsista CNPq Resumo: O presente artigo é parte integrante da dissertação de Mestrado: “O Príncipe Constante de Ryszard Cieslak e Jerzy Grotowski: Transgressão e Processos de Construção como possibilidades do político na arte”, cuja pesquisa encontra-se atualmente em andamento. Discorrerá sobre a construção da fisicalidade de…