Trabalhos Que Fala Sobre Curriculo

unidade a importância do Currículo como elemento norteador do trabalho docente. Sabemos que nós professores alfabetizadores temos uma responsabilidade enorme referente à aprendizagem de nossos alunos. “Desse modo, pode-se, hoje, afirmar que é necessário um compromisso dos educadores em torno do pressuposto de que até oito anos de idade as crianças tenham se apropriado dos conhecimentos necessários à escrita e à leitura de textos que circulam socialmente”. (p 07) Para que o trabalho…

seleção não é um fato recente quando se trata da história do trabalho de uma forma geral. Pode-se dizer que desde a época em que o artesão escolhia seus aprendizes, de uma certa maneira ele já estava realizando uma seleção, que poderia ser baseada em critérios como habilidade manual, força física, etc. Entretanto, "as bases para o desenvolvimento mais consistente da seleção só se farão presentes no inicio do século XIX com os trabalhos de medição das diferenças individuais iniciados por…

estamos vivendo constantes mudanças e exigências no mercado de trabalho. Para acompanhar estas mudanças é essencial seguir algumas regras e ter certas posições para poder sobressair em uma entrevista de trabalho e ter a vaga garantida. Desde a hora que enviamos o currículo para empresa já estamos passando por testes, um erro muito praticado é no envio de vários currículos por e-mail, não á essa necessidade, enviar apenas um currículo, pois o mesmo ficará armazenado nos dados da…

brasileira no segmento de recrutamento e seleção - fala sobre os principais erros dos candidatos na hora de preencher o currículo: “A maioria das empresas hoje estão usando o currículo eletrônico. Então esses modelos já são pré-formatados. Mas acho que as pessoas acabam preenchendo esses formulários e currículos de maneira desatenciosa. Vários currículos cadastrados em nosso site têm erros de português, itens mal explicados e sem todas as informações. Um currículo nada mais é que o seu…

LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que pretendo desenvolver em meu trabalho é uma pesquisa de campo em uma escola de Ensino Médio para levantar se as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) são utilizadas e como estão sendo utilizadas. Também se pretende abordar diferentes processos de ensino-aprendizagem através das Tecnologias Comunicacionais Digitais nos ambientes virtuais de aprendizagem, analisando o ambiente virtual de aprendizagem disponibilizado pela…

discorrer sobre o IDEB (ìndice de Educação Básica), sendo ele uma das ações das Políticas Públicas para a melhoria da educação do nosso país. O trabalho foi direcionado por duas entrevistas com gestores de escolas públicas onde pretendemos confrontar os saberes adquiridos nas disciplinas deste terceiro semestre com a implantação dessas práticas (avalliações e resultados) nas escolas. Os gestores demonstraram uma visão bem crítica e reflexiva sobre a questão fazendo algumas…

Obviamente que um trabalho docente de qualidade requer necessariamente um comprometimento do profissional em educação, no todo do seu fazer docente. Porém, o 2 comprometimento compete, também, ao educando, visto que só aprende quem quer aprender, e só se ‘ensina’ a quem quer ser ensinado. De acordo com Tardif (2002, p. 132), “nada nem ninguém pode forçar um aluno a aprender se ele mesmo não se empenhar no processo de aprendizagem.”. Perante o novo questionamento, iniciou-se um novo…

introdução às teorias do currículo. ¹ O autor Tomaz Tadeu da Silva é Ph. D. pela Stanford University (1984). Atualmente é professor colaborador do Programa em Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Seu último (2007) trabalho publicado é a tradução da Ética, de Spinoza (Autêntica). Publicou mais de 30 artigos em periódicos especializados, 30 capítulos de livros e 25 livros. Atua na área de educação, com ênfase em Teoria do Currículo. Em seu…

Dissertativas 1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. Resposta: Quando se fala de globalização, percebe se que há pontos de vista e de perspectivas diferentes, mas o eixo comum é a busca de relações entre as disciplinas no momento de enfrentar temas de estudo, o fator discrepante é o caráter e o valor dado a essa busca de relações e o papel que deva ocupar no currículo escolar. No currículo escolar uma noção muito empregada como processo de ensino

Todo processo vivido na escola faz parte do currículo que é a base para o planejamento da prática pedagógica, dos professores, como também o compromisso para com os alunos, por isso, torna-se necessário investigar e refletir sobre questões de natureza teórica que norteiam a construção de um determinado currículo escolar. No currículo está tudo de importante que será colocado em prática na educação, sendo assim um instrumento útil para orientar a prática pedagógica. Mas para que se atinja o