Trabalho Sobre Readministração

Favorecer a aprendizagem; ------------------------------------------------- - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; ------------------------------------------------- - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; ------------------------------------------------- - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; ------------------------------------------------- - Oferecer diferenciados ambientes de…

Turno: Disciplina: Comportamento Organizacional. Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das comigens petências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos

Respostas do Questionário de Comportamento Organizacional 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R.: A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos…

Questões 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: Inteligência, de acordo com a teoria de Howard Gardner, é a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes. 2 – (0,21) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei,…

Organizacional. Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos. Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

Organizacional. Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos. Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

ADMINISTRAÇÃO Rio Claro/2013 ANA PAULA ZIMMERMANN BRUNO GUSTAVO PINHEIRO CAROLINA PINESSO FERREIRA DO AMARAL GIZELE CRISTINA CARRERA MARINA FERNANDA TROST PAULO ROBERTO RIBEIRO SOUZA TÉCNICAS MODERNAS DE GESTÃO NA ADMINISTRAÇÃO Trabalho para a avaliação da disciplina Teoria Geral da Administração do curso de Administração, com a supervisão do professor Adm. Eder Benedito Simonato. Rio Claro/2013 Sumário Introdução 4 1. Teorias Modernas de Gestão 5 1.1…

Propósito e dos Resultados Organizacionais, Humanos e Sociais Palavras chave: ReAdministração, Autoatualização, Responsabilidade social 1 ReAdministração • É uma forma de gerir as organizações contemporâneas, que as tornem organiza- ções eficientes, eficazes e efetivas (responsabilidade pública e cultivem a ética) e indivíduos satisfeitos e recompensados. 2 Eficiência Organizacional • Preocupa-se em criar trabalhos que poupem tempo, energia humana, matérias-primas e outros…

Organizacional. Professor EAD: Ana Maria Vasconcelos. Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo análisar os 100 anos da Administração, passando pelo Taylorismo ou Administração Científica, plea Teoria Clássica da Administração desenvolvida por Henri Fayol, abordar também Max Wber e a Burocracia. Essa análise passa pela Abordagem das Relações Humanas que traz a experiência em Hawthorne desenvolvida por Elton Mayo, trazendo algumas críticas à Teoria, também pela Abordagem Estruturalista que vem em oposição às Teorias Clássica e Teoria…