Trabalho Infantil Eca

------------------------------------------------- Violência Infantil Projeto Cidadão Violência Infantil Projeto cidadão Niterói 2012 Realização Apoio Aline Santos Dias – RA: 1102462690 Daniel Rodrigues Reydan – RA: 2505070736 Deyvison Santos da Silva – RA: 1102462625 Kamilla da Silva Oliveira – RA: 1101435844 Ludmila Nunes Sacramento – RA: 1101436567 Simony de Almeida Oliveira – RA: 1101436807 Valéria das Graças França Lima – RA 1101435917 Francine Sumário

1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12…

arlene da silva rodrigues Crianças abandonadas no brasil: Um problema social ou político? Trabalho acadêmico apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como atividade interdisciplinar individual do segundo semestre. Itapetinga 2012 arlene da silva RESUMO Abandono - Segundo o Dicionário Houaiss de Língua Portuguesa, é a falta de amparo ou de assistência. De acordo com a ECA, pratica o abandono os pais que deixam, sem justa causa, de prover o sustento, a guarda…

DÉCIMO DIREITO BACHARELADO “CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO” Trabalho avaliativo da disciplina Estatuto da Criança e do Adolescente solicitado pela professora Acácia Gardênia Lelys. Acadêmicas: Dilma Balbino Menezes e Izabella Albuquerque Aragão ARACAJU-SE DEZEMBRO DE 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo expor de forma empírica o drama vivido por crianças e adolescentes em situação de risco…

Ocorrendo assim, solicitações de vagas em Instituições de Educação Infantil do Município desde o ano de 2013, com issoo ensino se tornou obrigatório entre os 4 e 17 anos sendo os pais responsáveis por colocar as crianças na educação infantil a partir dos 4 anos e por sua permanência até os 17. Anteriormente, era exigido dos pais colocar as crianças na escola a partir dos 6 anos. A alteração foi feita através

------------------------------------8 3 CONCLUSÃO----------------------------------------------------------------------------------------9 4 REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------------------------10 1) INTRODUÇÃO O presente trabalho apresentado tem como objetivo proporcionar uma visibilidade de um diagnóstico da problemática social/regional na construção das Políticas de Proteção às Crianças e Adolescentes. A temática criança e adolescente…

ORIGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: Prof. : RESUMO A educação da criança esteve sob a responsabilidade exclusiva da família durante séculos, porque era no convívio com os adultos e outras crianças que ela participava das tradições e aprendia as normas e regras da sua cultura. Criou-se uma nova oferta de emprego para as mulheres, mas aumentaram os riscos de maus tratos às crianças, reunidas em maior número, aos cuidados de uma única, pobre e despreparada mulher, onde…

Metodologia • Estimulação: A primeira fase do projeto será realizada em duas etapas: 1º dia ( C.H: 4h) (Primeiro Momento): Será utilizado dois vídeos sobre os direitos da criança. O primeiro apresentará o Estatuto da criança e do adolescente (ECA) em forma de gibi, com a canção “Criança não trabalha”, de Arnaldo Antunes. O outro apresentará em forma de desenho os principais direitos e deveres das crianças. (Segundo Momento): Faremos uma roda de conversa com os alunos para saber o…

e adolescentes que se encontram no mercado de trabalho não da maneira de aprendiz, mas sim, trabalhadores de modo informal. A Lei não irá erradicar por si este contexto, por isso é necessário a conscientização das famílias e envolvidos a conduzir as crianças e adolescentes para o ambiente escolar. Embora a legislação brasileira a muito tempo tenha estabelecido limites de idade para o ingresso no mercado de trabalho, para compreender o trabalho infantil, realizado por crianças e…

Lorena trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Titulo: A criança e suas conquistas. Ji-paraná 2014 Lorena trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A criança e suas conquistas. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil, Alfabetização e…