Trabalho Docente Frigotto

da escola. Tamanha responsabilidade exige boas condições de trabalho, preparo e equilíbrio. Para tanto, é importante que se garanta formação continuada aos profissionais e também outras condições, tais como estabilidade do corpo docente, o que incide sobre a consolidação dos vínculos e dos processos de aprendizagem, uma adequada relação entre o número de professores e os números de alunos, salários condizentes com a importância do trabalho. O Brasil enfrenta profundas desigualdades…

A EDUCAÇÃO E AS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE RESUMO Este trabalho aborda as relações recíprocas entre educação e sociedade, caracterizando os paradigmas que têm dado sustentação às práticas pedagógicas em vigor nas instituições de ensino. Observa as exigências e desafios a serem enfrentados pela educação e por suas instituições na sociedade contemporânea, onde, em conformidade com os avanços das forças produtivas, o conhecimento passa a constituir-se ponto estratégico para o…

Social & Realidade. V 8 Nº 1. UNESP, Franca: São Paulo, 1999. MEKSENAS, Paulo. Sociologia da educação: introdução ao estudo da escola no processo de transformação social. 10 ed. São Paulo: Loyola, 2002. NOSELLA, Paolo.Gaudêncio Frigotto (org). Educação e crise do trabalho: perspectivas de final de século. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 2002. PINTO, Rosa Maria Ferreiro. Política educacional e Serviço Social. São Paulo: Ed. Cortez, 1986. STEINBERG, Shirley R. Uma análise da…

---------------------- 8 6- CRONOGRAMA--------------------------------------------------------------------------------------9 7- REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA----------------------------------------------------------------10 3 INTRODUÇÃO Neste trabalho partimos da premissa que a educação é direito de TODOS, sendo que a escola é um lugar prioritariamente onde todos aprendem e terá acesso ao conhecimento culturalmente organizado, considerando também que a Lei de Diretrizes e Bases da…

BRASIL RESUMO No presente trabalho foi realizado um estudo sobre a formação de professores no Brasil, a fim de analisar a sua importância, tanto para professores quanto para os alunos e a sociedade. É necessário que os educadores mantenham-se em formação contínua para o exercício de sua profissão, para que haja uma educação de qualidade, no entanto esta qualidade também deve ser ofertada nas instituições de ensino que preparam estes profissionais para o mercado de trabalho. Para a…

INTRODUÇÃO O estudo e a análise crítica da relação entre as transformações produtivas, as mudanças no mundo do trabalho e suas repercussões nas reformas educacionais1 são de relevância indiscutível para compreendermos os determinantes e o futuro das políticas educacionais implementadas em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de…

sociedade que deve aprender a lutar por seus direitos. Nesta perspectiva, devemos refletir sobre o que Frigotto (2001) diz: ... a prática educativa que se efetiva na escola é alvo de uma disputa de interesses antagônicos. Sua especificidade política consiste, exatamente, na articulação do saber produzido, elaborado, sistematizado e historicamente acumulado, com o interesses de classe. (FRIGOTTO, 2001 p. 33). Desta forma esta reprodução de conteúdos prontos que não aceitam as…

Positivismo na Sociologia do Conhecimento, de Michael Lowy; investigação qualitativa em educação. Uma Introdução à Teoria e aos Métodos de Robert Bogdan e Sari Bilken; O enfoque da dialética materialista histórica na pesquisa educacional, de Gaudêncio Frigotto; A Construção da Pesquisa em Educação no Brasil, de Bernadete Gatti; Metodologia da Pesquisa: abordagem teórico prática, de Elisabete Pádua, entre outros de contribuição significativa para a apreensão das abordagens e dos métodos…

superação. Por isso necessita ser continuamente refletida e construída por seus agentes sociais. Tomamos como ponto de partida de nossas preocupações os professores em inicio de carreira cuja disposição para o trabalho e a abertura para a mudança é mais peculiar que nas demais fases da carreira docente, segundo as análises de Huberman (1988), Candau (1998) entre outros. Para sua realização nos valeremos da metodologia qualitativa de caráter interpretativo onde faremos uso de…

Prática de ensino supervisionado Disciplina Créditos PES I Obrigatória 2 PES II Obrigatória 2 Núcleo Comum do Ensino de Ciências Metodologia da pesquisa - Pesquisa qualitativa e quantitativa. As técnicas de observação e o trabalho de campo: componentes do trabalho de campo. O método cientifico. Os diversos tipos de pesquisa e as diferentes abordagens e técnicas de investigação. Metodologia: teoria em atos. Ética na pesquisa. Bibliografia: BARBIER, R. PESQUISA-AÇÃO. SÉRIE…