DID TICA CRIATIVA

A IMPORTÂNCIA DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

RESUMO

No presente trabalho foi realizado um estudo sobre a formação de professores no Brasil, a fim de analisar a sua importância, tanto para professores quanto para os alunos e a sociedade. É necessário que os educadores mantenham-se em formação contínua para o exercício de sua profissão, para que haja uma educação de qualidade, no entanto esta qualidade também deve ser ofertada nas instituições de ensino que preparam estes profissionais para o mercado de trabalho. Para a concretização deste estudo foi realizada uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, utilizando-se livros, revistas, artigos, sites sobre o tema, e outros suportes necessários para embasar o tema.

Palavras-chave: Educação. Formação. Docência. Ensino Superior.

1 INTRODUÇÃO

O Brasil e o mundo vêm passando por processo de discussão sobre a educação e formação, não somente a de professores, considerando-se as transformações das sociedades, a competitividades e a luta pelo saber. Assim, a formação transformou-se no veículo de democratização que permitirá o acesso à cultura, à informação e ao trabalho. A partir do final da década de 1970, a formação de profissionais da educação, vem adquirindo um importante papel no contexto das reformas educativas que ocorrem no Brasil e em outros países da América Latina. No tocante à formação do professor universitário para o exercício de ensinar “a ensinar” Pimenta e Anastasiou, 2002, dentre outros, acreditam que ainda é dada pouca atenção a este segmento de ensino. Dessa forma, a docência para o ensino superior é considerada uma área onde se há muito a fazer em termos de pesquisas e práticas, mas que vem avançando ao longo dos anos. O presente estudo tem como principal objetivo analisar a importância que a docência do ensino superior tem para a formação de professores, para que estes possam ofertar um ensino de qualidade e que alcancem resultados positivos na transferência do conhecimento.