Trabalho De Recursos Tecnologicos Para Surdos

3) Quais fatores podem contribuir para a superação da desigualdade sofrida pelos alunos surdos na sala de aula comum? Mediante o movimento pela inclusão escolar, cabe analisar criteriosamente as condições oferecidas pela classe comum, para que o surdo aprenda e se sinta feliz naquele contexto, visando promover o intercâmbio entre as duas culturas: surda e ouvinte. O aluno surdo deve encontrar na sala de aula as condições de que necessita para aprender, além de um ambiente favorável

2011 BIANCA A. GAVIOLY RODRIGUES GILSAN JOSE PEREIRA Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fascículo. Trabalho apresentado ao Curso de Fisioterapia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de: Libras e Braille Docente: Maria Norma Lopes Souza Silva Ariquemes2011 Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fasciculo. Bianca Anastácia…

Ausdy Castro Santos e Maria Clotilde Bastos RIBAS DO RIO PARDO-MS 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PROJETO E AS SOLUÇÕE PROPOSTAS 4 2.1 Recursos Tecnológicos 4 2.2 Contribuições do Projeto para a Comunidade 5 2.3 Capacitação do Corpo Docente 7 3 CONSIDERAÇOES FINAIS 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é voltado na elaboração de uma proposta para ONG Esperança que é uma associação beneficente de assistência social que atua na…

comunicar Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Introdução Neste trabalho, abordarei sobre, o surdo e sua língua LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, na sociedade, seu contexto vigente no passado e a sociedade atual, suas conquistas. Desenvolvimento A Libras é linguagem utilizada pelos…

notícias, etc., e a televisão que veio para somar com todos esses meios de comunicação, enriquecidas com imagem e som, e nos trazendo informações através de diversos programas culturais, sociais e econômicos. Mas eis que surge um novo instrumento tecnológico, que vem surpreendo o mundo cada vez mais com sua evolução dentro da comunicação, o computador, mas para completar a eficiência deste objeto surge a internet, interligando as pessoas entre si em qualquer lugar do planeta. Com o…

A Interatividade entre Aprendizes Surdos Através da Resolução de Problemas Utilizando o Fórum de Discussões do AVA Moodle Cristiano Bezerra1 Resumo Este trabalho tem como objetivo estudar a interatividade que ocorre no fórum de discussões do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle ao se trabalhar com resolução de problemas com alunos surdos. Descreve as características e potencialidades da resolução de problemas, as formas de interação entre os alunos através das discussões no fórum

Atividade Colaborativa ITAPECERICA DA SERRA, 13 DENOVEMBRO DE 2014. ARINEIA FERNANDES DA SILVA RA: 8208968905 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Atividade Colaborativa Trabalho de Libras Linguas Brasileiras de Sinais, Objetivo é estimular a resolver atividade colaborativa pela troca de ideias e conhecimentos, apresentada. À disciplina de Núcleo Especifico, Curso de. Pedagogia 2° semestre. Faculdade Anhanguera,…

NÓS, SURDOS, QUEREMOS E TEMOS DIREITO DOCUMENTO ELABORADO PELA COMUNIDADE SURDA A PARTIR DO ENCONTRO DE SURDOS NA BAHIA, REALIZADO NA REITORIA DA UFBA-UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA EM O2 DE NOVEBRO DE 2006. RESUMO Aos dois dias do mês novembro de 2006 na Reitoria da Universidade Federal de Salvador, sob a coordenação do CESBA- Centro de Surdos da Bahia e com o apoio da Dra. Nídia Limeira de Sá, ocorreu o Encontro de…

Indaiatuba 2013 COMO TEMOS DITO, A TECNOLOGIA É UMA EXCELENTE PARCEIRA NESTE NOSSO TRABALHO. COMPARTILHE SUAS EXPERIÊNCIAS AQUI NESTA TAREFA. QUAL É A SUA REFLEXÃO SOBRE O USO DESSAS FERRAMENTAS? O QUE VOCÊ CONHECE DESSAS FERRAMENTAS? JÁ AS EXPERIMENTOU NO SEU COTIDIANO ENQUANTO METODOLOGIA DE TRABALHO NA ESCOLA OU NOAEE? Em meus atendimentos já utilizei o Data-show, mas não com surdos, pois ainda não me encaminharam deficiente auditivo por haver uma escola com especialistas para

inclusão digital para alunos surdos Orientadora: Prof. Lucimeri Ricas, Msc. Tucuruí-PA, novembro de 2010 I Marilene Ferreira Vieira InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos Monografia apresentada ao Programa de Pósgraduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Tucuruí-PA 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem…