Trabalho De Recursos Tecnologicos Para Surdos

Colaborativa Atividade Colaborativa: TÍTULO Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Ana Lucia Fernandes Chavare Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este texto tem como objetivo discutir uma das muitas questões , que envolvem a educação de surdo, no passado e no futuro entre a sociedade. A complexidade deste…

inicia nesse SIMPED é para o nosso grupo de trabalho a ponte de ligação com outros grupos que tem estudos que apontam para novos projetos culturais, considerando as diferenças entre os indivíduos e a certeza que a escola e a própria sociedade são referências de aprendizagem para todos. Enfatiza-se neste trabalho a inclusão daqueles que detém a identidade surda no espaço amplo da sociedade de cultura ouvinte, visando, a produção de mecanismos tecnológicos, instrucionais e culturais.…

Ambiente: Sala Tematica Usuarios: Surdos e ouvintes Recursos Tecnologicos Justificativa e Estratégia de Uso Objetivos Aplicaçao de Tecnologias Assistivas para Surdos Software de PC Interação entre usuário e pc Comunicação entre surdos e ouvintes Tradução da língua portuguesa em libras Implantes cocleares Programação dos sons em imagens digitais Instaurar novo mecanismo de audiçao ortese Smartphones , tablets, pagers comunicação resolução de atividades e interaçao Socialização e…

Inclusão/exclusão. Alfabetização. Letramento. Formação de professores. INTRODUÇÃO Através do projeto intitulado “Mediações nas práticas pedagógicas de alfabetização/ letramento de alunos surdos: o uso das TIC´s”1, iniciado em 2011, cujo objetivo principal direcionava-se para a reflexão sobre como os surdos poderiam beneficiar-se do uso das tecnologias (no campo da linguagem) e como as mesmas afetariam seu mundo cotidiano com intuito de que tal estudo revelasse aspectos de como o…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO– CCE BACHARELADO EM LETRAS LIBRAS RAYNE FRANCISCA DE JESUS PAIVA DE SALES TRADUÇÃO COMENTADA: “INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA” Goiânia, 2012 2 RAYNE FRANCISCA DE JESUS PAIVA DE SALES TRADUÇÃO COMENTADA: “INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Letras Libras do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de…

Introdução Nesse trabalho abordaremos estratégias para utilização das TICs (tecnologias de informação e comunicação) na ONG Esperança, buscando com isso, a inclusão digital dos alunos e professores, inovações nas técnicas de ensino e aplicação dessas tecnologias para auxiliar o ensino aos surdos. Serão apresentadas: sugestões de utilização dos recursos tecnológicos para complementação do ensino aos alunos, formas de aplicação desses recursos em tecnologias assistidas aos…

tecnologia na prática escolar trás novas maneiras de obter informações e interagir com os alunos de modo que possa ajudar a estar conectado com o que acontece dentro do ambiente escolar e fora dele, fazendo com que seja mais rápido o desenvolvimento do trabalho pedagógico .O importante é saber utilizar a tecnologia com intenção de aprendizagem escolar. No contexto sobre Educação Inclusiva e Libras, Ainda à necessidade de que os nossos professores estejam aptos a trabalhar com a…

processo de inclusão a passos lentos, preservando um estado retardatário na educação de alunos surdos devido a dificuldade de comunicação. É necessário o trabalho de conscientização, onde reforçamos que a Língua Brasileira de Sinais é uma língua reconhecida oficialmente e não uma tradução de sinais, gestos, mímicas, etc. E que seu reconhecimento e valorização dentro da escola transmite segurança ao aluno surdo efetivando o Processo de Inclusão. Algumas providências facilitariam o…

CONTEÚDOS – TURMA DE SURDO (TS) NARRATIVAS EM LIBRAS Chapeuzinho Vermelho A Pequena Sereia Pinóquio Branca de Neve O Patinho Feio A Bela Adormecida A Bela e a Fera Rapunzel Os Três Porquinhos CULTURA SURDA História da Educação de Surdos: Conhecer a história Relação e análise crítica entre a atualidade e a história da educação: Conhecer as abordagens educacionais e seu desenvolvimento. Diferentes conceitos de surdez. Debate: ORALISTAS X GESTUALISTAS…

CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS Marcilio Narciso de Araújo Trabalho de libras FORTALEZA 2012 Introdução Este trabalho pretende mostrar através de uma pesquisa em uma sala de aula a interação entre os alunos e professores em uma escola do Conjunto Ceará. Como os professores se comunicam com os alunos se não sabem libras? Como os alunos se comunicam com o colega surdo? Existe preconceito? Ele tem um mal ou bom desempenho na…