Trabalho De Recursos Tecnologicos Para Surdos

Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 5 – nº 1 - 2014 Libras: uma análise histórica na perspectiva da educação inclusiva Leticia Ferreira de Couto 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado…

MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO COTIA/SP 2014 MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, sob a orientação da Profª Rute Costa COTIA/SP

alunos surdos, não consiste apenas na permanência física destes alunos juntos com os demais educandos. Representa a ousadia de rever concepções e paradigmas, bem como desenvolver o potencial dessas pessoas, respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades. 2. EDUCAÇÃO ESPECIAL A educação especial visa incluir pessoas com deficiência e mostrar-lhes que elas têm direitos, são cidadãos e devem participar da sociedade e do processo educativo, seja na área de saúde, no…

Trata-se de estabelecer níveis de respeitabilidade e garantia de igualdade de direitos humanos às pessoas com diferentes origens, crenças, etnias, gêneros. A atividade humana é mediada por signos, incluindo linguagem, sistemas de contagem, gráficos, trabalhos de artes, mapas, etc. Esses “meios semióticos” são tanto instrumentos que facilitam a construção coletiva do conhecimento, quanto os próprios meios de internalização que vão auxiliar o desenvolvimento, quanto os próprios meios de…

RONDON LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho de conclusão do módulo de LIBRAS da Faculdade Anhanguera – Uniderp, como parte da avaliação na referida disciplina do curso de Letras. Tutor à distância: Nábia Massaroto da Silva PORTO ALEGRE 2012 RESUMO Neste relatório vamos abordar considerações gerais sobre a surdez e seus aspectos médico, cultural e social, práticas para o trabalho docente e atividades pedagógicas, explanando sobre a…

qualificação profissional. O objeto de estudo desta disciplina é a Educação dos Jovens e Adultos. Os educandos da EJA são aqueles que em idade apropriada não completaram os anos da educação básica por qualquer motivo, alguns deles por necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância. No período da ditadura militar foi criado o Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização) criado em 1967-1985, para responder às necessidades do Estado autoritário. Com o Mobral…

FOCALIZANDO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6 – BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO A Linguagem Brasileira de Sinais tornou-se um facilitador na comunicação entre as pessoas que apresentam deficiência auditiva. O seu objetivo é desenvolver a educação e a inclusão dos surdos e ampliando as suas oportunidades sociais. A Língua de Sinais é responsável pelo desenvolvimento cultural, social e educacional do indivíduo surdo. Historicamente a…

Infantil. História e aspectos teóricos da Literatura Infantil. Característica de uma obra literária infantil. Práticas escolares e não escolares de leitura e escrita. Contos de fadas. Escritores nacionais. Literatura Infantil em aplicativos tecnológicos. OBJETIVOS: Analisar e compreender os conceitos de literatura infantil, compreendendo sua história e aspectos teóricos, bem como as características de uma obra literária infantil. Analisar como se dá as práticas escolares e não…

Aires de Melo RA:66008 DOCENTES RESPONSÁVEIS: SOLANGE FRANCI RAIMUNDO YAEGASHI ERICA PIOVAM DE ULHÔA CINTRA PARANAVAÍ-PR 2014 2a Atividade Avaliativa (Trabalho escrito): 1) De acordo com o capítulo 3 do livro, em 2011 a Presidente Dilma Rousseff assinou o Decreto presidencial nº 7611/11 que define o público alvo da educação especial. Quais seriam, de acordo com o referido Decreto, os…

dimensões são indissociáveis.” (VEIGA, 1995) Pedagógico se propõe a definir ações educativas numa perspectiva coletiva intencional, características necessárias para se cumprir propósitos e intencionalidades de uma práxis educativa. Ao longo desse trabalho perceberemos a importância do PPP em todas as dimensões abordadas no curso de Pedagogia. A construção do Projeto político pedagógico PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.…