Trabalho De Praticas 6 2 Letras

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BELO HORIZONTE / AGOSTO 2014 Nomes ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade Prática supervisionada – Trabalho apresentado como exigência para a avaliação, em disciplina do 5° período, do curso sistema de informação,sob a orientação do professor Belo Horizonte 2014 ETAPA 1 Passo 1 Passo 2 Ler o…

A RELÓT Roteiro para elaboração dos relatórios das aulas práticas Prof. Sérgio Xavier Observações gerais: - O tempo verbal deve ser padronizado no texto: tente usar a terceira pessoa e evitar uso de expressões como: “no nosso experimento”, “meus resultados” “pipetamos”etc.... Como exemplo, podemos substituir estas expressões por: “no experimento realizado.....” , “os resultados obtidos....” “pipetou-se...”. Enfim, a descrição deve ser sempre no impessoal (ex.: “Foi adicionado”…

edu.br MATRIZ CURRICULAR Página 1/3 CURSO: LETRAS - GRADUAÇÃO - LICENCIATURA GRADE: INGRESSANTES 2015/1 Período: 1 DISCIPLINA CH. ENADE INGRESSANTE 0 ESTILÍSTICA 36 LITERATURA BRASILEIRA: CONTEMPORÂNEA 72 LITERATURA EM LÍNGUA INGLESA 72 LITERATURA EM LÍNGUA INGLESA: AS ÉPOCAS VITORIANA E CONTEMPORÂNEA 36 LÍNGUA INGLESA: OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA 72 PRAGMÁTICA 36 PRÁTICA DE ENSINO: GÊNEROS TEXTUAIS - A FUNCIONALIDADE DO TEXTO 36 PRÁTICA DE ENSINO: LÍNGUA PORTUGUESA E…

75$%$/+26 (6&2/$5(6 )HGHUDomR GDV ,QG~VWULDV GR (VWDGR GH 6DQWD &DWDULQD ± ),(6& Alcantaro Corrêa Presidente da FIESC 6(1$,6& ± 'LUHomR 5HJLRQDO Sérgio Roberto Arruda Diretor Regional do SENAI/SC Antônio José Carradore Diretor de Educação e Tecnologia do SENAI/SC Marco Antônio Dociatti Diretor de Desenvolvimento Organizacional do SENAI/SC Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial *8,$ 3$5$ (/$%25$d­2 '( 75$%$/+26…

Este trabalho corresponde a disciplina de IDPP, como parte dos requisitos para obtenção da conclusão do curso de Administração, apresentado a Faculdade de Educação, Ciências e Letras Don Domênico sob a orientação do Professor Gustavo Capociama. FACULDADE DON DOMENICO GUARUJA – SP 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Origem 3. Conceito de título de crédito 4. Características do título de crédito 1. Literalidade 2. Autonomia 3. Cartularidade

MANUAL DE ESTÁGIO Licenciaturas em: - Geografia - História - Letras Organização: Profª Dayse Medeiros Profª Neusa Lanna Profª Sueli Sandes Revisão : Profª Sandra Silva Dias Atualização: Prof Roberto Domingos Profª Bárbara Rocha Rio de Janeiro Julho/2012 1. Apresentação O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos do conhecimento prático pedagógico, através do…

Estágio Supervisionado do Programa Especial de Formação Docente – Segunda Licenciatura. Leia com atenção! SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................. 03 2. OBJETIVOS..................................................................................................................... 03 3.…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 6° semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patricia De Oliveira Morcella Noé Tutor de sala: Eliane três Frederico Westphalen/RS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04…

Lindiane Saravy Salomão Benites RA:3620206102 Professora –Glauce Casimiro Letras GABARITO Aula 6: Formação de Professor Disciplina: Educação e Diversidade Questão 1: A formação continuada é importante para que o professor não se acomode aos conteúdos já aprendidos durante sua graduação e que domina; é preciso entender que existe a necessidade de um constante aprimoramento e desenvolvimento profissional, para que possa se adequar às exigências educacionais diversificadas, pois…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 4 3. O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 5 4. DEFINIÇÃO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO 7 5. CARACTERÍSTICAS DOS GÊNEROS TEXTUAIS 9 6. ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO 10 6.1. Atividades na lingua escrita 10 6.2. Atividades na lingua escrita utilizando texto 11 6.3. Atividade na lingua oral 12 7. A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO TEXTO E DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO 14 8. ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS 17 9.…