a dança na educação

CAMILO CASTELO BRANCO TCC / DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÁO PAULO/SP 2014 CÉLIA ALVES DE LIMA DANÇA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho solicitado pela Prof.ª Ms Renata Miyabara, a ser inserido na Plataforma Brasil. SÃO PAULO/SP 2014 1. TEMA Dança na Educação Infantil. 2. TÍTULO A Dança como ferramenta de trabalho do movimento na educação infantil. 3. DESENHO DE ESTUDO Através de testes, seleções e amostragens - devido a grande demanda de escolas particulares de Educação Infantil – pretende-se realizar uma pesquisa de campo, utilizando ferramentas de entrevistas em formato de questionário. Pretende-se que os entrevistados sejam professores de Educação Infantil nível I, II e III. Idealizando a organização e planejamento, de acordo com a disponibilidade dos professores, visando seguir fielmente a realidade vivida no dia-a-dia, quando aplicada danças e atividades que exigem o movimento para o desenvolvimento infantil. 4. RESUMO Essa pesquisa pretende descobrir novos estímulos ao desenvolvimento cognitivo, social e cultural de crianças ainda na fase pré-escolar, ou educação infantil. Avanços tecnológicos e…

1 MANUAL DO TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PEDAGOGIA Belo Horizonte 2013 2 1 APRESENTAÇÃO Com o objetivo de facilitar o entendimento quanto ao Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, a Coordenação do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Newton Paiva disponibiliza este Manual, que orienta o desenvolvimento do trabalho, desde a sua apresentação, formatação e estética, de acordo com as Normas Técnicas da ABNT e os padrões estabelecidos pela instituição para os…

ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JANSEN RAPHAEL C DE ALMEIDA MARCELA ROSSI A DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS COM NESCESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS IBIRITE 2013 JANSEN RAPHAEL C DE ALMEIDA MARCELA ROSSI A DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS COM NESCESSIDADES EDUCATIVAS…

FACULDADE EDECACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD PROJETO DE PESQUISA PARA TCC ENILDO JOSÉ DE SOUZA 313078 TAMIME NABIHA MOHANNA 314643 JIPARANÁ – 2012 TEMA: A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO DOS PROFESSORES PROBLEMA: Como é o relacionamento entre…

questão de que, para que o atendimento às pessoas surdas se realize de forma adequada, deve haver um trabalho integrado. De que forma deve ser esse trabalho? Quem são essas pessoas responsáveis por esse trabalho integrado, pessoas essas que são chaves fundamentais para o sucesso do desenvolvimento e da aprendizagem das pessoas surdas? Vence 27/08 Resposta livro 3 pag.101 Através de seus estudos no capítulo “A importância da audição no processo ensino aprendizagem” e de todos os estudos…

ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO JANUÁRIA/MG 2010 APRESENTAÇÃO As normas apresentadas neste documento foram organizadas de forma a contribuir para a formação dos acadêmicos dos cursos superiores do IFNMG/campus Januária, através do oferecimento de orientações básicas para a construção dos trabalhos acadêmicos, projetos e monografias que serão desenvolvidos no decorrer dos cursos. Sua elaboração se deu, num…

Plano de Trabalho Pré Projeto de Conclusão de Curso – TCC 1. Introdução Em caráter provisório a dissertação tem como Título “A importância da Acessibilidade como fator expressivo para a Educação Inclusiva”. O assunto proposto terá como fundamento o estudo das diversas necessidades e barreiras enfrentadas nas escolas por pessoas com deficiência na busca da educação inclusiva, tal como a análise do impacto que a arquitetura baseada no desenho universal pode gerar na vida dessas pessoas.…

PEDAGOGIA JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMBURANAS 2015 5434965-65151000JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na disciplina, sob orientação da professora Paula Carine Souza Dantas Lelopo. UMBURANAS 2015…

POLITICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA A FORMAÇÃO DOS/DAS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CINCO CIDADES DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS Nélia Aparecida da Silva Faculdade de Educação da Unicamp Mestranda em Políticas Públicas Eixo: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Formação de Professores Pôster RESUMO Este projeto de pesquisa em andamento de mestrado em políticas públicas tem o intuito de analisar e discutir a problemática da formação dos profissionais da…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Portaria Ministerial de Credenciamento 3.335 de 18 de outubro de 2004 MANUAL DO TCC ( TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) BRASÍLIA 2006 1 2 Apresentação Este manual tem por finalidade organizar a elaboração e apresentação do trabalho de conclusão de curso (TCC), como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, desta instituição de ensino, normalizado pela Associação Brasileira de Normas…