Trabalho De Pedagogia Modulo 3

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRONOGRAMA DE ENCONTROS INTERATIVOS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – TURMAS DE SEGUNDA-FEIRA - CANAL 1 - Módulo C - Fase I D S T 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 OUTUBRO Q Q 1 7 8 14 15 21 22 28 29 S 2 9 16 23 30 S 3 10 17 24 31 2 3 31/ago 07/09/2015 (e-learning) 4 14/set 5 21/set 6 28/set 7 05/out 2012/05 S 5 12 19 26 SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS – PETROLINA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA – PROGRAPE MEMORIAL PROFISSIONAL FRANCISCA MARIA DAS NEVES IPUBI-PE 2009 FRANCISCA MARIA DAS NEVES SOUZA MEMORIAL PROFISSIONAL Memorial apresentado ao programa Especial de Graduação em Pedagogia – PROGRAPE da universidade de Pernambuco – UPE, em cumprimento as exigências da disciplina Memorial do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação da Professora Willian. Ipubi…

disciplina que você está matriculado, terá uma prova a ser realizada. Nesse novo modelo de prova, não haverá o botão de “Finalizar”, a sua nota será computada após o período de realização das avaliações (09/03/2015 a 07/04/2015). As avaliações sobre o módulo X.2 estão liberadas para visualização no AVA. O acesso e a realização poderão ser realizados normalmente para estudo, porém não será contabilizada nota nem peso. Em caso de dúvidas, entre em contato pelo telefone (16) 3603-9900 ou…

MATERIAL DIDÁTICO PEDAGOGIA HOSPITALAR UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO Ao longo de sua trajetória, a Pedagogia vem expandindo seu campo de atuação e chegou já faz algum tempo, embora ainda esteja em desenvolvimento, às instituições de saúde, mais precisamente aos hospitais. Trabalhar com a escolarização, com atividades lúdicas, ajudar as crianças hospitalizadas a desviarem seu foco da doença, para que a mesma não lhe seja um fardo tão pesado e também contribuir com a equipe…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bruna Kniss Débora Rodrigues de Carvalho Rubia Mara Spengler Kostetzer Prof. Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0518) – Prática Módulo V 10/06/14 RESUMO Este estudo está vinculado à prática do módulo V do curso de Pedagogia da Uniasselvi e apresenta como tema A musicalização e o lúdico na educação infantil. A música e o brincar na educação infantil são muito importantes para o desenvolvimento…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 3-6 ANOS Natália Silva Prof.ª Ana Lúcia Farias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED1063) – Prática Módulo II 20/09/14 1 A CRIANÇA E O LÚDICO Através do trabalho em forma de pesquisa bibliográfica, pretendo esclarecer aos acadêmicos a importância do lúdico no ambiente escolar e como o lúdico…

de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Escola de Educação Curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj MÓDULO 1 – 2014- 2 DISCIPLINA: Estágio curricular supervisionado 2 - EJA Coordenação: Profª Priscila Ribeiro Gomes Nome: Cristiane de Brito Bessa Matrícula:12216080122 Email: cbbessa1@hotmail.com Polo: Santa…

Sou uma pessoa que valorizo muito minha família, amigos e trabalho. Tenho uma carga horária de trabalho muito extensa, e isso me faz ficar muito tempo fora de casa e para recompensar a ausência procuro dar qualidade aos poucos momentos que tenho com a família. Gosto de fazer resenha com os amigos em minha casa, conversar, dançar, passear, brincar, ler, escrever, estudar, desenhar, pintar, etc. Além dessas coisas, também realizo trabalhos sociais como presidente da Associação Comunitária…

PANTANAL - UNIDERP MÓDULO: A Escola e a Cultura | | PRISCILA APARECIDA DE CARVALHO TAKEI - 137475 KENDALLY DE PAULA PEREIRA - 136352 SILVIA HELENA SERAFIM - 136350 LABORATÓRIO DE PRÁTICA INTEGRADORA ROSEIRA – SP 2010 PRISCILA APARECIDA DE CARVALHO TAKEI - 137475 KENDALLY DE PAULA PEREIRA - 136350 SILVIA HELENA SERAFIM - 136352 LABORATÓRIO DE PRÁTICA INTEGRADORA Laboratório elaborado para fins de avaliação do Módulo: A…

Resumo 3. O Ensino Transversal Neste capitulo, o autor discute a perspectiva metodológica da transversalidade, buscando apontar caminhos que sejam coerentes com a sua concepção epistemológica onde considera que existem “duas diferentes concepções” para o trabalho pedagógico. 1-As Disciplinas Curriculares São o Eixo Vertebrador do Sistema Educacional E as Temáticas Transversais as Atravessam Nessa opção reconhece-se a importância da introdução dos temas transversais no…