Trabalho De Pedagogia Modulo 3

A educação acontece no seio de uma sociedade em diferentes espaços e tempos, de maneira formal e não-formal, sistemática e assistematicamente. A área do conhecimento que estuda a educação na sua totalidade e historicidade é a Pedagogia. A Didática é um ramo da Pedagogia que tem como objeto de estudo o processo de ensino. Outras disciplinas pedagógicas servem de base à Didática, como a Psicologia da Educação, a Sociologia da Educação, a Filosofi a da Educação entre outras. Aula 2 : …

Elcio Emilliano Barbosa Moreno Magda Simone Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ARTES-LICENCIATURA (0030) Prática Módulo I 09/11/2010 RESUMO Em um dado momento histórico, os movimentos sociais e filosóficos são responsáveis pelas tendências pedagógicas. As intenções pedagógicas propiciam a união das práticas didático-pedagógicas, favorecendo o conhecimento, sem “fechar questão”, sem querer ser uma verdade única e irrestrita. Seu conhecimento se torna de especial…

Pereira Universidade de Brasília Reitor Ivan Marques de Toledo Camargo Vice-reitora Sônia Nair Báo Decano de Graduação Mauro Luiz Rabelo Centro de Educação a Distância-UnB Diretora Profa. Dra. Wilsa Maria Ramos Coordenadora da Unidade de Pedagogia Simone Bordallo de Oliveira Escalante Coordenadora do Evento 2014 Profa. Dra. Maristela Rossato Conteudista Reinaldo Crispiniano Garcia Gestora Pedagógica Joeanne Nevez Fraz Gerente do Núcleo de Tecnologia Eduardo Diniz …

conhecimentos construídos no curso, desenvolvendo a pesquisa e articulando teoria/prática com o posicionamento crítico do estagiário para uma atuação profissional compromissada e coerente com a realidade social, cultural e econômica do seu ambiente de trabalho. Propor situações didáticas, configuradas em planos de aula e materiais didáticos. Vivenciar situações reais de ensino e aprendizagem. Específicos: Ao longo do curso o aluno construirá conhecimentos e desenvolverá…

TRABALHO DE FILOSOFIA Módulo 2.2 Docente.: Luís Fernando Crespo Discente.: Kalil Cesar Marão 1ºa Questão: Comentário próprio: É praticamente impossível ter uma definição exata do que é a filosofia, visto que um dos focos desta matéria é exatamente chegar a um princípio de que não existe o óbvio. Se não existe o óbvio, logo, não existe “definições obvias do que é a filosofia. Deinição 1: A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA aparecida edina costa de oliveira Estágio Curricular Obrigatório I -Gestão Vespasiano 2014 Estágio apresentado ao Curso pedagogia nas diciplinas de Ensino Artes e Musica,Ensino de Matemática na Educação Infantil,Ensino de Natureza e Sociedade,Seminario V,Estágio curricular Obrigatório I. Vespasiano Introdução O Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Norte do paraná, tem com

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE TEODORA MARTINS ANTÔNIO ALMERITA ALVES DOS SANTOS CLAUDILENE RODRIGUES DE OLIVEIRA DELMA ALVES MARINHO FERNANDES DORA LUCIA MARIA DE SOUZA PEREIRA MARIA EDNA PEREIRA DA SILVA ROSEMEIRE DA FÁTIMA LACERDA DI PAULA planejamento: Uma construção diária

ENSAIOS PEDAGÓGICOS Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia das Faculdades OPET ISSN 2175-1773 – Junho de 2013 1 COMO DESPERTAR O INTERESSE DO ALUNO ADULTO NOS ESTUDOS Ericson Pereira Chagas1 Fábio Lustosa Ferreira2 RESUMO Um grande desafio para os educadores hoje, em especial os de ensino para adultos, é como cativar e motivar os alunos a estudar com satisfação e ter um bom rendimento escolar. Essa tarefa não é fácil, uma vez que as técnicas andragógicas, por mais divulgadas e…

ESCOLAR Trabalho apresentado ao Módulo II do Curso de Especialização em Gestão e Organização da Escola, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professores: Fernando Barroso Zanluchi Luiz Fernando Soares da Silva Mônica Maria da Silva São Luiz Gonzaga 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ROTEIRO DE PESQUISA 4 2.2 ANÁLISE DA ESCOLA A PARTIR DA COLETA DE DADOS 12 3 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho é…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 2 ALFABETIZAÇÃO 1 Caro aluno, Para a realização de sua Avaliação a Distância 2 (AD2), sugerimos que você releia o conteúdo do material didático. As atividades sugeridas nas aulas ajudam muito na…