Trabalho De Matemática Inteligencias Multiplas

Ensino da Matemática com Significação nos Anos Iniciais da Educação Básica Sueli dos Santos RESUMO O conteúdo deste trabalho foi desenvolvido pela acadêmica Sueli dos Santos do curso de Pedagogia modalidade Licenciatura para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Núcleo Aberto e a Distância do Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, para conclusão da área de Matemática. Preocupa-se em discutir sobre como o processo de ensino-aprendizagem da Matemática…

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL A MÚSICA COMO MEIO DE DESENVOLVER A INTELIGÊNCIA E A INTEGRAÇÃO DO SER Lígia Karina Meneghetti Chiarelli Curso de Especialização em Psicopedagogia Sidirley de Jesus Barreto Instituto Catarinense de Pós-Graduação Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a…

06 4.2 Objetivos Específicos 06 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO 07 8. METODOLOGIA 10 9. CRONOGRAMA 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO A matemática tem múltiplas relações com os jogos lúdicos e permite ao educador realizar múltiplas atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão da lógica matemática. Friedman (2000) considera que os jogos lúdicos se encontram na gênese da construção do conhecimento, da apropriação da cultura e da constituição da…

TESTE DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Preparado com base na teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner. Responda as perguntas e descubra qual ou quais são os tipos de inteligência que predominam em você. Etapa 1 Ordem Nota Coisas que mais gosto de fazer: A Praticar esportes B Dirigir C Compartilhar atividades D Refletir sobre meus sentimentos E Debater idéias F Ordenar coisas G Cantar H Estar na Natureza Etapa 2 Ordem Nota Tenho facilidade em: A

A inteligência colhe, recolhe e reúne os dados oferecidos pela percepção, pela imaginação, pela memória e pela linguagem, formando redes de significações com as quais organizamos e ordenamos nosso mundo e nossa vida, recebendo e doando sentido a eles. O pensamento, porém, vai além do trabalho da inteligência: abstrai (ou seja, separa) os dados das condições imediatas de nossa experiência e os elabora sob a forma de conceitos, idéias e juízos, estabelecendo articulações internas e…

TRABALHO INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: EXISTENCIALISMO Entre os séculos XIX e XX surgiu o existencialismo, este movimento foi proposto a principio pelo filosofo dinamarquês SorenKierkegaard, posteriormente discutido por outros filósofos importantes como Friedrich Nietzsche, Martin Heidegger, Jean Paul Sartre entre outros. O Existencialismo naquele momento surgia como uma nova forma de enxergar a realidade, o que causava certo choque, já que seu lema principal é que o homem, somente o…

09/08/2013 Tema 4: Banco de Identificação de Talentos Profa. Mônica Satolani O que estudar? • Inteligências múltiplas versus banco de talentos. • As vantagens e a utilização de um banco de talentos. • O foco do banco de identificação de talentos. • Estratégias para identificar potenciais. • A formação de um banco de identificação de talentos. O que estudar? • A administração de talentos a partir da formação da base de dados. • A mensuração por níveis de proficiência…

Revista Veja julho/2007 O psicólogo americano Howard Gardner deu um passo adiante na compreensão da inteligência humana ao concluir, com base em duas décadas de estudos, que a mente é composta de múltiplas capacidades independentes entre si. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência: a lingüística e a lógica (medidas em testes de QI), além da espacial, musical, corporal, naturalista (a habilidade de compreender os fenômenos naturais), intrapessoal (a de reconhecer…

portadores de inteligências múltiplas e não apenas da linguística e do raciocínio lógico. Segundo Gardner (1994), as Inteligências Múltiplas são: Inteligência linguística Inteligência musical Inteligência lógico-matemática Inteligência espacial Inteligência corporal-cinestésica Inteligência intra-pessoal Inteligência inter-pessoal Inteligência espiritual Inteligência naturalística Os processos pedagógicos que levem em consideração as oito diferentes tipos de inteligência…

Interpessoal: esta inteligência é muito comum na relação de aprendizagem na educação, uma vez que exige a habilidade para entender as intenções, motivações e desejos dos outros, traduzindo-as a partir de múltiplos significados e recursos didáticos para sua plena compreensão pelo interlocutor. Os políticos, religiosos e professores são exemplos dessa inteligência desenvolvida. 2) Howard Gardner (2000) pesquisando sobre a inteligência humana, anunciou que existe uma inteligência múltipla…