Trabalho De Matemática Funções

3 A ÁLGEBRA E O ENSINO DE FUNÇÕES Pensar algebricamente significa pensar o número sem o numeral. BENTO DE JESUS CARAÇA Pretendemos empreendido para apresentar compreender neste capítulo algumas o estudo abordagens do bibliográfico ensino e aprendizagem de Álgebra, em que se insere o conteúdo de funções, com algumas discussões de autores. Apresentaremos também considerações a respeito de documentos oficiais que regem os conteúdos dos currículos do Ensino Fundamental e Médio…

INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL CRISTIANO RODRIGO GOBBI VIRADOURO/SP 2012 CRISTIANO RODRIGO GOBBI UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da…

Promover a Aprendizagem Matemática em Números e Álgebra ESTUDO DAS FUNÇÕES NO PROGRAMA DE MATEMÁTICA A COM PROBLEMAS E TAREFAS DE EXPLORAÇÃO Tarefas para o 10.º e o 11.º Anos do Ensino Secundário Materiais de Apoio ao Professor Manuel Joaquim Saraiva Ana Madalena Teixeira Jael Miriam Andrade Setembro 2010 Projecto financiado pela FCT – Fundação para a Ciência e Tecnologia, contrato N.º PTDC/CED/65448/2006 Materiais divulgados com o apoio da Associação de Professores de Matemática …

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Matemática Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2014 manual_matematica_2014-1.indd 1 15/01/14 16:39 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de

Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO 1º ano – Ensino Médio – matutino Matemática II – JUSTIFICATIVA O papel da matemática no ensino médio é formatar os passos no caminho para um estudo sistematizado, solidificando a base do raciocínio lógico, nem como os conceitos inerentes a esse nível de ensino, que foram, muitos deles, construídos ao longo do ensino fundamental. Isso não significa porém, que a matemática no ensino médio não tenha que ser contextualizada. Pelo…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO: ADMINISTRAÇÃO SEMESTRE (PERÍODO) ADM 1 S A DISCIPLINA: Matemática I CARGA HORÁRIA: 72 horas/aula 2015-1 EMENTA • Conjuntos Numéricos – Teoria dos Conjuntos • Matemática Básica Revisão de Conteúdos • Funções: Grandezas e Números. Variáveis e proporções. Funções. Funções Lineares; Funções Quadráticas; Funções do 3º Grau. Igualdade de funções. Funções Exponenciais e Logarítmicas. . . OBJETIVO(S) (1) Geral: O, ao…

FACULDADE ANHANGUERA DE BELO HORIZONTE Curso de Ciências Contábeis ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ETAPA 3 E 4 Trabalho apresentado à disciplina de Matemática Aplicada, do Segundo Período do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte. Professora: Maristela Belo Horizonte 2015 PREFÁCIO: O presente trabalho foi desenvolvido com base nos temas abordados e estudados no segundo semestre do curso de graduação de ciências…

FACULDADE DE MACHADINHO D` OESTE CÁSSIA CALDA GRÁFICOS DE FUNÇÕES DE 1º E 2º GRAUS MACHADINHO D’OESTE - RO JUNHO DE 2013 FACULDADE DE MACHADINHO D` OESTE Cássia Calda GRÁFICOS DE FUNÇÕES DE 1º E 2º GRAUS Projeto de pesquisa apresentado ao departamento de Matemática como parte parcial à obtenção ao titulo de licenciatura em Matemática, na modalidade presencial pela Famac. Professora…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS NUCLEO UNIVERSITARIO DE CAMETÁ LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS MATEMATICA APLICADA II “Crescimento Exponencial” CAMETÁ-PARÁ NOVEMBRO DE 2012 ANDERSON GOMES ANDRESSA FILGUEIRA EMANUEL MORAES HEITOR CORREA GABRIELA BRAGA GÉSSICA BORGES WALDILENE GARCIA “Crescimento…

Universidade Anhanguera Fizo-Osasco ATPS - ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISONADAS Matemática Aplicada Osasco 2014 ATPS - ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISONADAS Matemática Aplicada Gestão Recursos Humanos1°B Universidade Anhanguera Professor: Edvan Natalino Osasco 2014 Sumário 1. Introdução................................................................................