Trabalho De Matematica Processo Comparaçaõ

© ¨ ¤ ¨ § ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡ A cognição em questão: invenção, aprendizagem e Educação Matemática A study on cognition: invention, learning and Mathematical Instruction Giovani Cammarota* Sônia Maria Clareto** Resumo: Este artigo propõe uma interlocução entre a noção de invenção e a Educação Matemática, em particular, a sala de aula de matemática. A discussão tem como mote um episódio de pesquisa de campo, realizada a partir do método cartográfico em…

1815-0640 A Educação Matemática no Brasil Celia Maria Carolino Pires Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM Federação Iberoamericana de Sociedades de Educação Matemática – FISEM 1. O Sistema Educacional Brasileiro Nos últimos 30 anos, o sistema educacional brasileiro sofreu uma acelerada expansão, registrando-se neste período um vigoroso crescimento das matrículas em todos os níveis de ensino. Dentre os fatores que contribuíram para impulsionar este processo, além da…

Disciplina: Matemática c- Turma: 1 serie d- Horário de Duração: 1 semana 2) CONTEÚDO: Aprendendo matemática no 1 ano por meio de jogos e brincadeiras 3) OBJETIVOS: Estimular o pensamento, análise e resolução de problemas, compreender os significado do número tendo como base os sistema decimal e conceitos de adição, associar o número e quantidade 4) SÍNTESE DO ASSUNTO: No primeiro ano de ensino fundamental não deve a ver preocupação com a apreensão formal dos conceitos da…

APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA, UM OLHAR VOLTADO PARA AS PRÁTICAS ESCOLARES” Alex Maselli Jacques Geani Santos Marinho Ileonai da Cruz Santana Marcia Quely Santos Rocha Marisa Lima dos Santos Trabalho apresentado como parte da avaliação da disciplina Psicologia da Educação III (Dificuldades de Aprendizagem), ministrada pela Prof.ª Rita Curvelo. Ilhéus, BA Jan/2012 “SUPERANDO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA…

PLANO DE AULA Trabalho de Portfólio apresentado a UTA – Fundamentos da Educação – Eixo Inicial II Fase I do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora: Cássia C e C Perobelli Polo Associado: Americana/SP AMERICANA/SP 2013 PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO a- Aluno: Elisete, Fátima e Sâmara b- Disciplina: Matemática c- Turma:1°serie d- Horário de Duração: 1 semana 2) CONTEÚDO Aprendendo matemática no 1° ano por meio de

necessidades da empresa, a realidade de mercado e a capacidade de resolução dos problemas. A matemática financeira fornece os instrumentos necessários para que sejam realizadas avaliações sobre os recursos com maior viabilidade em termos de custo e os investimentos que possam ser mais rentáveis a curto ou longo prazo, dependendo da estratégia adotada pela empresa. Por isso a matemática financeira é uma ferramenta de extrema importância dentro de uma empresa, a sua…

todos os envolvidos que fazem parte da minha vida e que de certa forma contribuíram para que este trabalho se desenvolvesse. “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire). resumo O PRESENTE TRABALHO APRESENTA UM ESTUDO SOBRE A FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE GRAPH…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS, UTILIZANDO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA (GD), COM FINS A SUA PROFICIÊNCIA E IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA RIO DE JANEIRO/RJ 2013 LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS,…

Universidade Do Extremo Sul Catarinense – UNESC Disciplina: Processos Pedagógicos de Matemática OPERAÇÕES COM GRANDEZAS Professora: Eloir Fátima Mondardo Cardoso Acadêmicas: Alini, Bibiana, Fernanda, Juliana e Luciana Orleans Data: 22/11/2014 1 Introdução Este trabalho tem como objetivo, discutir e apresentar uma análise a respeito da teoria de Davydov, seguido e analisado na tese de Josélia Euzébio da Rosa, em específico operações com grandezas e também análise das atividades…

|ESCOLA DE APERFEWIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO-EAPE | | PRÓ-LETRAMENTO DISTRITO FEDERAL - 2011 Os sete processos mentais Carmyra Oliveira Batista Sueli Brito Lira de Freitas A Matemática, assim como outras áreas de conhecimento, desenvolveu-se a partir da necessidade que o ser humano teve e tem de estar, compreender e intervir no/com o mundo. O ser humano, parte do ambiente, com seu atributo