Trabalho De Geografia A Geografia Pode Contribuir Para A

UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO DE GEOGRAFIA Priscila Machado Cardoso Universidade Estadual de Londrina pri_m.cardoso@hotmail.com Leandro Garcia Niehues Universidade Estadual de Londrina niehueslg@yahoo.com.br Juliana Palhão Universidade Estadual de Londrina julianapalhao@gmail.com INTRODUÇÃO Esta pesquisa investiga a dinâmica da organização do espaço geográfico por meio da abordagem da paisagem, categoria de análise fundamental para o ensino de Geografia. A paisagem do…

no processo de ensino-aprendizagem de Geografia Taís Pires da Silva1 Tais_jc@hotmail.com Nerêida Mª Santos Mafra Benedictis2 Nereidamafrabenedictis@gmail.com Resumo O presente artigo é a continuidade de uma discussão realizada em uma oficina no III Simpósio de Ensino Aprendizagem de Geografia na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB e traz uma reflexão sobre o uso da Charge e do Cartum como linguagem alternativa no ensino de Geografia baseada em autores como SILVA e…

DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA ARLÊUDE BORTOLOZZI Geógrafa, Mestre em Educação pela PUC/São Paulo, Doutora em Educação pela FE/Unicamp e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais – Nepam/Unicamp ARCHIMEDES PEREZ FILHO Professor Titular do Instituto de Geociências da Unicamp RESUMO Este estudo objetivou buscar a integração entre a questão ambiental e o sistema educacional, detectando as potencialidades disponíveis nas escolas públicas…

3.2 - Os PCN’s e a Geografia.............................................................................................................................21 3.2 - A questão da transversalidade....................................................................................................................22 3.2 – Uma evolução de conceitos da educação ambiental 23. 3.3 - Racionalidade, modernidade, educação e a problemática ambiental 26. 3.4 - A aproximação com a geografia 28. 4 -…

DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRATICA DE ENSINO I RESENHA DO TEXTO: PARA ENSINAR E APRENDER GEOGRAFIA PAULO EDUARDO SILVA PIMENTA Frutal (MG) 2014 Resenha do texto: Para ensinar e aprender Geografia Introdução O texto apresentado para analise traz reflexões de alguns autores a cerca de como ensinar e aprender Geografia, para introduzir essa abordagem citam a preocupação e a discussão da atual formação docente para o ensino da geografia, pois se…

Revista do Departamento de Geografia, 14 (2001) 69-77 A TEORIA GEOSSISTÊMICA E SUA CONTRIBUIÇÃO AOS ESTUDOS GEOGRÁFICOS E AMBIENTAIS Cleide Rodrigues* Resumo: O estudo propõe a retomada de discussões a respeito da pertinência e aplicabilidade de antigas referências teóricas e metodológicas no âmbito da Geografia Física e da própria Geografia. Recupera parte da filogenia da teoria geossistêmica com o objetivo de articulá-la a outras referências igualmente importantes nessa área…

nas aulas de geografia nas | |séries iniciais? | |OBJETIVOS | |Objetivo General: Analisar o uso da linguagem cartográfica e sua relação com o desenvolvimento perceptivo dos alunos para | |compreensão do espaço geográfico nas aulas de geografia nas…

| |PROFº.(a): JACILENE BARRETO |ALUNO(a): | ESTUDO DIRIGIDO/INDIVIDUAL Artigo de opinião : Geografia e sala de aula Vivemos um mundo que vem superando fronteiras, seja de ordem ideológica, técnica ou econômica. A divisão entre países tende a sofrer revisão em favor de uma moldura institucional que ainda não nos é possível vislumbrar. Porém

A GEOGRAFIA COMO CIÊNCIA Sônia de Almeida Prof. Orientador: Anúbia Fontana Brun Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Geografia (GED 0119) – Módulo III 06/07/12 1 2 3 RESUMO O artigo propõe uma reflexão crítica no ensino da Geografia escolar neste período, a formação de sujeitos que reconheçam a dimensão social de sua participação na apropriação do espaço e a desconstrução da ideia de encarar a sociedade…

Contribuição da Geografia Física e da Educação Ambiental na Práticade Professores de Geografia a partir do estudo de bacias hidrográficas em áreas urbanas Anice Afonso CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA FÍSICA E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA A PARTIR DO ESTUDO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS EM ÁREAS URBANAS Contribution of Physical Geography and Environmental Education for the practice of Geography Teachers using the study of watersheds in urban areas Anice…