Trabalho De Geografia A Geografia Pode Contribuir Para A

No passado, a Geografia como disciplina escolar era extremamente vinculada a conceitos definitivos. Devido a isso diversos materiais didáticos forneciam informações meramente descritivas que não tinham nenhuma ligação entre aspectos naturais e sociais, a preocupação do ensino era somente conhecer, ou melhor, “decorar” dados estatísticos, nome de rios, de países, capitais entre outros. Diante dessa consideração fica claro que os conteúdos adotados não tinham perspectivas críticas e sim técnicas e

Referência bibliográfica: OLIVEIRA, Marlene Macário de. A geografia Escolar: Reflexões sobre o processo Didático- Pedagógico do Ensino. Revista Discente Expressões Geográficas- SC, Nº02, p. 1025, jun/2006 “(...) para refletir, de forma clara e profunda, o que o ensino da Geografia vem fomentando para a formação de sujeitos que reconheçam a dimensão social de sua participação na apropriação do espaço, pois entendemos que o trabalho com essa disciplina pressupõe um projeto de…

O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS CONSTRUÍDAS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Willian Marques Pauli1 UFSC willian@geoensino.net Aprendizagem nas Diferentes Dimensões Resumo O presente artigo aborda um relato de experiência desenvolvida a partir do uso de um ambiente virtual de aprendizagem nas aulas de Geografia. Inicialmente, descreve uma concepção teórica de ensino que orientou as aulas de Geografia durante o ano letivo de 2011…

“a tão importante Geografia”, uma disciplina capaz de dar condição de participação e de busca por entendimento maior da situação local e do global. Esta premissa vai de encontro com a tentativa transformadora de algumas colocações em que a Geografia provoca nos alunos um tédio, uma imobilidade ou uma prática de alienação e por isso precisamos agregar práticas e conteúdos de outras ciências, tal qual nos indica os Parâmetros Curriculares Nacionais: De acordo com PCN's a Geografia é em si…

questionamentos e abranger o conteúdo cultural. O jornal pode ser um recurso rico e bastante útil para nos auxiliar em sua complexa mediação entre as informações e os estudantes, em busca da construção do conhecimento. Esse recurso oferece uma visão ampla e atualizada que proporciona o trabalho em conjunto dos recursos que a comunicação oferece, juntamente com tabelas, gráficos, assuntos que exploram a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade. A Geografia, como área do…

CÂNDIDO, Lilian Wilma Ferrarez. MÚSICAS PUNK NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA POSSIBILIDADE. RESUMO Este trabalho aborda a questão da exposição da ideologia punk no ensino de Geografia no Ensino Médio como uma alternativa no ensino/aprendizado de uma Geografia crítica. A idéia é que o professor seja o ator das mudanças de aprendizagem dos alunos, tendo a preocupação de articular os conteúdos com a realidade discente e utilizar os conhecimentos trazidos por eles para contextualização e…

Universidade Federal do Oeste do Pará Instituto da Ciência e da Educação Curso de licenciatura e bacharelado em geografia Acadêmico: Thayro Juliano Relatório de Estágio II Santarém 2013 Universidade Federal do Oeste do Pará Instituto da Ciência e da Educação Curso de licenciatura e bacharelado em geografia Acadêmico: Thayro Juliano da Silva Pereira Orientador: Maria Betânia C. Barbosa Escola Estadual de Ensino Médio Rodrigues dos Santos

AULA DE CAMPO NA FORMAÇÃO DO ALUNO: UMA FERRAMENTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA Patricia de Sousa Lima – patrícia.ufc@outlook.com José Almir Ramos Maia Filho – almirmaia.ufc@gmail.com Francisca Taiane Cruz da Silva – tayanecruz123@hotmail.com Gerlaine Cristina Silva Franco – gege.se@hotmail.com Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Geografia /Universidade Federal do Ceará/UFC Resumo: Intenta-se neste artigo fazer uma reflexão…

Parâmetro Curricular Nacional Geografia Thalita Oliveira dos Santos Pedagogia 4° Semestre Brasília, 04 de Junho de 2014 Geografia: 1° e 2° Ciclo O estudo da Geografia aborda principalmente ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos, dos grupos sociais e, de forma geral, da sociedade na construção do espaço geográfico. Portanto

LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VI CIRCUITO: 11 TUTOR: PAULO AFONSO MESQUITA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA ESPERANTINA – PI / JUNHO DE 2012. VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de…