Trabalho Com Questionario De Gestor Escolar E A Tecnologia

com Resumo O artigo desenvolvido trata a respeito de como as mídias digitais foram aos poucos sendo desmistificadas pelos educadores, promovendo uma gama de ideias e oportunidades de relacioná-las com o processo educativo. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação, Internet, redes sociais, PROINFO, PROFORMAÇÃO. Os educandos nascem e já estão prontos para a multimídia, todavia os educadores, em geral, não. Dentre tantas conexões possíveis mantidas em uma rede a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância (EAD) Pólo Guaicuru DISCIPLINAS NORTEADORAS: Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Filosofia da Educação ALUNOS: RA: Julio Leopoldo da Silva 2813830832 Rodrigo da Silva Barbosa Marques 1709105238 Rosely Garrido Justiniano Pinto 2865960796 Talita Fedossi Evangelista 2803850588 Eduardo de…

RESUMO O presente trabalho tem por objetivo promover na comunidade escolar, a sensibilização através da educação ambiental, para formar cidadãos engajados na transformação das relações da sociedade com a natureza. A solução proposta foi baseada em práticas pedagógicas de ensino, voltadas para educação ambiental na escola, envolvendo o meio sócio cultural dos alunos. Para o desenvolvimento das práticas pedagógicas, os docentes realizaram um intenso trabalho de…

...............................13 7. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO....................................................13 1 Introdução Atualmente, discussões sobre a chegada da tecnologia na educação estão presentes no cotidiano escolar, a reflexão sobre o processo formativo e transformador que a educação tem em suas mãos está cada vez mais em pauta. De acordo com MORAN, (2000, p. 137): Educar é colaborar para que os professores e os alunos…

AS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado como exigência para conclusão do CURSO de Pós – Graduação Lato- Sensu em Tecnologia da Educação a Distância UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO POLO DE SÃO CAETANO DO SUL 2011 AS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SONIA MARIA DE SOUSA RESUMO A literatura sobre os trabalhos já realizados sobre

UFRRJ DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A INTEGRAÇÃO DO COMPUTADOR E DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EDNEIA DE OLIVEIRA CALDEIRA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO

Considerações: ** O trabalho apresentado está muito bom porém precisamos fazer alguns ajustes. 1) O tópico metodologia é o tópico 3. 2) Você deverá criar um tópico com o nome APRESENTAÇÃO DOS DADOS e colocar todo o referencial teórico que você já fez e também a apresentação dos dados que esta em resultados separando das analises ” . 3) Criar um tópico ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESUTADOS para discorrer sobre as analises que você fez no tópico desenvolvimento. Revisões: …

RIBEIRÃO PRETO/SP ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia deRecursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da Disciplina Gestão de Pessoas para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Ribeirão Preto/SP 2013 Sumário ETAPA 1 4 Passo 3 4 ETAPA 2 6 Passo 3 (QUESTIONÁRIO DIRETIVO) 6 ETAPA 3 14 Passo 4 (PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO) 14 ETAPA 4 16 Passo 3 16 …

As instituições na categoria para possibilitar a comparação entre a infraestrutura escolar das diversas regiões do país. A escala avalia as instituições de ensino por meio de 22 itens, que variam desde a qualidade da água disponível até a existência de salas de atendimento especial, além de um grande número de escolas, a classificação abrange instituições de diversos portes, foram submetidas ao questionário unidades de ensino públicas e privadas, de médio, grande e pequeno porte, localizadas

Silva Luciana Cabral Mara S. Reis SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO FRANCISCO DO SUL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Seminário Temático III Joinville/SC 2011 RESUMO Este trabalho apresenta uma investigação sobre a estrutura organizacional administrativa da Secretaria da Educação do Município de São Francisco do Sul, SC, enfatizando aspectos essenciais da gestão estratégica do órgão. A pesquisa possui caráter qualitativo,