Trabalho Com Alunos Com Paralisia Cerebral

Associação das Famílias, Pessoas Portadoras de Paralisia Cerebral PROJETO CAMINHAR Uma idéia e uma filosofia na práxis cotidiana FRANCA/SP Gestão 2001/2002 1 – HISTÓRICO DATA DA FUNDAÇÃO: 07 de abril de 1997. MISSÃO: oferecer amplo atendimento terapêutico às pessoas portadoras de paralisia cerebral tencionando melhorar sua qualidade de vida, assim como a de suas famílias. Promover a divulgação do que vem a ser a paralisia cerebral numa forma de atuar…

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Margareth Rose de Holanda Torres Veloso ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS PARA ALUNOS COM LESÃO CEREBRAL NA APAE – TERESINA Teresina – PI Julho – 2007 MARGARETH ROSE DE HOLANDA TORRES VELOSO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS PARA ALUNOS COM LESÃO CEREBRAL NA APAE – TERESINA Monografia apresentada como requisito para obtenção do certificado de conclusão do

CENTRO DE ECONÔMIA E INFORMÁTICA CAMPUS CAÇAPAVA DO SUL ANA MARIA NASCIMENTO DANIELA FERNADES IARA ALVES SONIDESLOPES Paralisia Cerebral PARALISIA CEREBRAL O termo Paralisia Cerebral(PC) é usado pra definir qualquer desordem caracterizada por alteração do movimento secundário a uma lesão não progressiva do cérebro em desenvolvimento. A paralisia cerebral é uma perturbação do controle da postura e movimento que resulta de uma anomalia ou lesão não progressiva que atinge o…

Foi ao fazer a junção destas duas áreas de conheciemento que resolvi relatar sobre uma experiência na educação especial, com crianças de paralisia cerebral, onde eu trabalhei o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. De março a julho de 2012, tive a oportunidade de trabalhar no NACPC[i] e ministrar aulas para crianças com paralisia cerebral. Eram quatro turmas, cada uma com, aproximadamente, 15 crianças, todas com esta especificidade. Inicialmente, a vaga era para psicopedagogas

Introdução A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe a inserção parcial do…

especialista capacitado, mesmo que a escola ou o professor tenha notado algo diferente no aluno. Quando a criança tem TDAH, ela é desatenta, não presta atenção e sente vontade de sair da sala, precisando ter um acompanhamento de um psicólogo. Na escola onde eu trabalho, conheço duas crianças com TDAH, já diagnosticada pelo um especialista capacitado. São dois meninos, um do 2º ano, e o outro do 4ª ano. O aluno do 2 ano, é super hiperativo, não consegue ficar parado, vive…

seguintes: • Acidentes de trânsito; • Acidentes de trabalho; • Erros médicos; • Problemas durante o parto; • Violência; • Desnutrição • Etc. Quais os vários tipos de deficiência motora? •Monoplegia •Hemiplegia •Paraplegia •Tetraplegia •Amputação Distinção entre os vários tipos: •monoplegia: paralisia em um membro do corpo; • hemiplegia: paralisia na metade do corpo; • paraplegia: paralisia da cintura para baixo; • tetraplegia: paralisia do pescoço para baixo; …

COMUNICAÇÃO– FACOM CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO- UAB As Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs e as Tecnologias Assistivas na escolarização de Crianças com Necessidades Educacionais Especiais, em especial a criança com paralisia cerebral. Pré – Projeto, apresentado como requisito parcial do Curso de Mídias na Educação. Turma, Tucuruí 2

voltada para amputados, portadores de paralisia cerebral, deficiências visuais, paraplégicos e outros. As competições são divididas de acordo com as deficiências dos atletas que são três: visuais, deficientes físicos e deficientes cerebrais. As regras são as mesmas utilizadas pela Federação Internacional de Natação com a diferença de o atleta ter a escolha de largar na plataforma ou dentro d’água em algumas provas. Tiro: para amputados, portadores de paralisia cerebral e cadeirantes.…

Vygotsky o processo de formação do pensamento é despertado e acentuado pela vida social e pela constante comunicação que se estabelece entre crianças e adultos, a qual permite a assimilação da experiência de muitas gerações. correta 2) Paralisia cerebral é um termo genérico para descrever um grupo heterogêneo de déficits motores. Várias classificações são utilizadas para descrever tais déficits. De uma forma geral, deve ser feita por tipo clínico e pela divisão da localização da…