Trabalhando A Inteligencia Emocional Daniel Goleman

Trabalho de Psicologia Organizacional sobre o texto: “ADMINISTRAR COM O CORAÇÃO” Cap. 10 – Livro: Inteligência Emocional, de Daniel Goleman Henry Marcel Campos Salles Lima Curso: 3ºA – Administração Profº. Rafael de Nuzzi Dias Ribeirão Preto-SP 2014 Administrar com o coração. (Resenha) “Melburn era um chefe autoritário, cujo mau gênio intimidava os que trabalhavam com ele.” Já no primeiro parágrafo podemos observar que o problema não era apenas

parece haver algum tipo de habilidade, uma inteligência emocional em jogo, que da algumas pessoas um talento natural para solucionar problemas de cunho interpessoal, assim como acontece com aqueles que nasceram talhados para a música, a matemática ou o futebol”. (Goleman 2008, p.1) Essas habilidades que fazem a diferença para o líder podem ser sintetizadas em um “pacote” denominado inteligência emocional. Para Goleman (1995, p.155) inteligência emocional é a “capacidade de identificar…

PODER ..............................................................................Página 10 CAPÍTULO II: GESTÃO PARTICIPATIVA ............................................................................... Página 16 CAPÍTULO III: A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL .................................................................... Página 22 CAPÍTULO IV: MUDANÇA: O LÍDER DIANTE DO NOVO .................................................... Página 27 CONCLUSÃO…

Caso contrário, compromete-se irremediavelmente o potencial de contribuição das pessoas, principal patrimônio das empresas em tempos de desafios, novas tecnologias e competição. Não se constrói nada duradouro sem a integração da inteligência e das motivações, sem a contribuição criativa e solidária das pessoas. O conceito de motivação – no nível individual- conduz ao de clima organizacional - no nível da organização. O Clima Organizacional de uma organização…

............................................................ 9 2. COMPETÊNCIA 02 | DESENVOLVER O PERFIL DE LIDERANÇA VISANDO À PRODUTIVIDADE DA EQUIPE LIDERADA E AO AUTODESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL ................................ 12 2.1 Inteligência Emocional ........................................................................................ 15 2.2 Autoconsciência ................................................................................................... 16 2.3 Autocontrole ......

sistema nervoso. Nessa hora que indicaremos o processo de meditação, um momento para se autoconhecer e desenvolver essa técnica que é tão benéfica a saúde da humanidade. Eliminando o estresse, ocorre o aumento de autoestima, bem estar, criatividade, inteligência e saúde. O desafio para a implantação dessa ferramenta é complexo, pois terão que conscientizar os colaboradores, treinar e acompanhar o desempenho até virar algo natural. A metodologia da pesquisa foi utilizada através de um…

RESUMO Esta pesquisa propõe a análise da relação interpessoal no âmbito de trabalho, como essa relação interfere no convívio pessoal e até mesmo na saúde do ser humano, busca mostrar como um ambiente sem diálogo construtivo pode abalar o emocional e a vida das pessoas. O objetivo é frisar a importância da comunicação, do respeito e seus resultados para o ambiente empresarial e seus colaboradores. Como metodologia, optou-se pela pesquisa bibliográfica, e algumas pesquisas no dia a dia da

Estimular a abertura para mudanças, desenvolvendo a capacidade de análise das pessoas e da busca de soluções para problemas e conflitos nas relações interpessoais e intergrupais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS      Reconhecer a importância da Inteligência Emocional na Liderança em situações de mudanças. Desenvolver a motivação e o entusiasmo, aprendendo a lidar mais eficazmente com os conflitos, sendo uma pessoa mais assertiva e persistente apesar das mudanças, aumentando a empatia, o…

1 UNIESP – FACULDADE DO GUARUJÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FERRAMENTA DE SUCESSO PARA O LÍDER. ELIÂNGELA ARAÚJO VIANA NAYARA MENDONÇA DA SILVA RAPHAEL COSTA DIAS GUARUJÁ, 2010 2 UNIESP – FACULDADE DO GUARUJÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO FERRAMENTA DE SUCESSO PARA O LÍDER. Trabalho de conclusão de curso apresentado a UNIESP – Faculdade do Guarujá, como dos requisitos para a obtenção do título de bacharelado em…

5 2. ABORDAGEM COMPORTAMENTAL TECNISISTA 6 3. ABORDAGEM HUMANISTA 7 4. ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL 8 5. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA 9,10 6. ABORDAGEM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 11,12,13 7. ABORDAGEM INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 14,15,16 Abordagem Tradicional O ensino tradicional tem como objetivo, o conhecimento acumulados pela humanidade ao longo dos tempos, o aluno deve ser um simples deposito