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parceria junto à comunidade. -Revelar as diversas e diferentes maneiras de compreender matemática. -Levar ao aprendizado da tabuada através da música. -Desenvolver o raciocínio lógico, a atenção e a concentração. _Desenvolver e sensibilizar quanto ao gosto pela música. -Aprender a matemática especificamente a tabuada cantando • Público-alvo Escola Pública. Três Turmas: Ensino Fundamental I Primeiro Ano A Segundos Anos A e B Terceiro Ano C Período: Manhã Horário das 07:00 horas às 11:00 horas Estimativa: de 28 a 30 alunos cada sala. • Proposta de ação do projeto A Anhanguera Educacional juntamente com seus acadêmicos unem-se aos professores, coordenadores pedagógicos e diretores em Horários de Trabalhos Pedagógico Coletivo (HTPC) um estudo e proposta de projeto contando com a parceria “escola e família” com o intuito de incentivar práticas que vão mais contribuir do que atrapalhar no processo de ensino e aprendizado das crianças; além de reconhecer que o educador é um dos principais sujeitos de construção e transformação do desenvolvimento integral da criança. Considerando que ensinar e aprender não é nada fácil, principalmente quando se trata de uma escola pùblica, entretanto a professora de História iniciou abordando o tema “História da Matemática”, em seguida a professora de português com a letra da Música trabalhando “Os gêneros textuais” e assim sucessivamente..., entrou em cena também a professora de Inglês ensinando e…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS A TABUADA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL “O aluno não deve memorizar mecanicamente a tabuada, mas que a memorização é importante sim. Insisto, porém, que esta memorização deve ser precedida pela compreensão. A ênfase do trabalho deve ser posta na construção dos conceitos. A preocupação com a memorização não deve ser obsessiva nem exagerada.” Andréa Cristina Sória…

MATEMÁTICA JUSTIFICATIVA O presente projeto está sendo desenvolvido porque foi observado nos resultados de diagnósticos realizados por professores de 3° ao 5° ano do ensino fundamental, que os alunos têm bastante dificuldades com relação à tabuada e cálculos.. Durante esse projeto espera-se despertar o interesse dos mesmos para a necessidade de apreensão e compreensão das tabuadas e nas quatros operações fundamentais, aprender não só tabuada, mas a sua aplicação em problemas…

ENSINANDO TABUADA ESTRATÉGIA Ensinar matemática básica para os alunos utilizando o método etnopedagógico. OBJETIVO Trabalhar a tabuada como uma forma de reforço no ensino da matemática. Geral Utilizar a perspectiva metodológica de jogos e recreação para ensinar conceitos presentes na matemática básica para alunos do 6º ano do ensino fundamental a partir da realidade cotidiana dos estudantes. Específicos Despertar nos alunos o gosto de aprender a tabuada;…

E. E. I. F. Walter Bezerra de Sá Projeto “Aprendendo com a tabuada” Equipe: Benedilson de Jesus Batista de Lima Francisco Roberto Fonseca Maria Rosilania dos Santos Maria Zuleide Dourado Fujihara Wellington Rocha Santos Série: 3º, 4º e 5º ano Uruoca CE / 2013 Projeto “Aprendendo com a tabuada” 1. Introdução Geralmente um dos fatores que contribuem para um insatisfatório desempenho na disciplina de matemática, principalmente para cálculos que envolvam a tabuada,…

Paulo Freire Queridos Colegas Venho avisar que devido a falta de tempo e tambem de material não tenho como enviar por email as atividades que me pedem, muitas delas já tem no blog e as demais que encontro posto aqui mesmo e algumas outras infelizmente fico devendo para vocês. cantam anjos no Natal, meustrabalhospedagogicos.blogspot.com.br/2008/11/pea-de-teatro-feliz-natal.html 1/25 04/11/12 " Meus Trabalhos Pedagógicos ": Peça De Teatro FELIZ NATAL…

O ENSINO DA TABUADA Fabrício Adão Germany Orientador: Lourdes Lago Istefanelo RESUMO Na época em que nossos pais e avós estudavam saber a tabuada de cor, "na ponta da língua", era motivo de orgulho para alunos e professores do antigo primário, numa época em que era inquestionável a legitimidade deste método de ensino. Com o passar dos anos este método passou a encontrar questionadores, pessoas que consideravam-no obsoleto, assim novas correntes de educadores surgiram, trazendo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O jogo “Tabuada Giratória” é um jogo de tabuleiro vertical com um misto de operações matemáticas (multiplicação) e resultados, no qual o objetivo dos jogadores é a memorização da tabuada, de forma dinâmica e divertida. 2 tabuada giratória 2.1 ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS O jogo é indicados para um ou dois participantes com idade a partir de 6 anos. É composto por: Um tabuleiro vertical base. O material utilizado é MDF reciclado com acabamento refinado. 81…

02 Atividade Proposta: Português: Correção atividades de casa no livro e atividades no caderno referente a verbos e produção texto: Diálogo. Matemática: Teste oral da tabuada de multiplicação, e atividades no caderno. *A D C Leitura e ficha literária referente ao livro que escolheu da coleção vaga lume, fazer um cartaz sobre o mesmo. Estudar tabuada. Data Aula nº Programação 2ª feira 06 /10 03 02 Conteúdo programático Atividade Proposta: Português: Correção tarefa de casa no…

OBJETIVOS: 1. Estimular a aprendizagem da Matemática através de recursos pedagógicos que despertem no aluno o interesse e o gosto pelo estudo da disciplina. 2. Mostrar que a Matemática pode ser aprendida através de jogos e brincadeiras esquecendo um pouco as equações e fórmulas. 3. Facilitar a assimilação e compreensão com o raciocínio lógico. 4. Estimular o gosto pela disciplina de Matemática, alterando a rotina da turma com atividades diversificadas, visando aumentar a…