Todas As Classes Gramaticais Resumo

PROBLEMA O docente não tem encontrado tempo e tem criado uma rotina nas suas aulas, isso reflete a necessidade de uma atitude de mudança. O ensino tradicional privilegia situações muitas vezes artificiais com objetivo de ensinar praticas gramatical e palavras isoladas, sem se ater ao fato de que é necessário construir pontes entre o que se aprende e o que se pode vivenciar no dia-a-dia. O que a observamos nas aulas hoje, são alunos desinteressados e que dizem não gostar de estudar

11/12/2010 RESUMO A língua brasileira de sinais foi desenvolvida a partir da língua francesa de sinais, as línguas de sinais não são universais cada país possui a sua, a libras e a língua brasileira de sinais, a libras possui estrutura gramatical própria ,os sinais são formados por meios de combinações de formas e movimentos das mãos e pontos de referencias no corpo ou no

Gilvane Pereira da Silva Oliveira•¹ RESUMO: Este trabalho propõe mostrar como a linguagem atua de forma diferenciada numa mesma localidade até mesmo no âmbito escolar, pois a língua é um mecanismo vivo que esta sempre se modificando e adaptando ao meio no qual o individua esta inserido

RESUMO DA OBRA – A língua de Eulalia Tudo começa com a chegada de Vera, 21 anos, estudante de Letras; Silvia, mesma idade, estudante de Psicologia e Emília, 19 anos, estuda Pedagogia, à casa da tia de Vera, Irene, na cidade paulista de Atibaia, para curtirem alguns dias de férias de inverno e descansarem da agitada vida de professoras do curso primário em São Paulo. Após o almoço de recepção, as garotas acham engraçado o modo de falar de Eulália, empregada de Irene. A partir daí,…

juntos. (Ira Shor, 1996) SILVA, Dinalra de Fátima. O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA. Monografia apresentada ao Centro de Tecnologia e Pesquisa e Faculdade Nossa Senhora de Lourdes. Programa de Pós-Graduação. Pedras de Fogo, 2011, 42 p. RESUMO O presente texto visa contribuir para o trabalho dos professores e conduzi-los a refletir sobre a prática do ensino da língua materna nas salas de aula. O mesmo também discorre sobre a importância do ensino através de gêneros textuais e…

TERMOS E ACESSORIOS DA ORAÇÃO Ferraz de Vasconcelos 2013 RESUMO Os termos acessórios da oração possuem uma função secundária na mesma, podendo ser de indicar substantivos, exprimir algo ou caracterizar alguém, são eles: Adjunto adnominal: Palavra ou locução que exprime valor qualificativo, que modifica um nome : Aqueles estranhos insetos estão por toda parte. Adjunto adverbial: Palavra ou locução que exprime valor adverbial : Ele não acertou a questão

MANUAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA MODERNIDADE: GÊNESE E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO Ana Aparecida Arguelho de Souza1 Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ana.arguelho@terra.com.br Resumo O presente trabalho resulta da investigação de instrumentos didáticos na prática educativa escolar e vincula-se ao Programa de Pesquisa “Instrumentos do trabalho didático e relação educativa na escola moderna”, coordenado pelo professor Gilberto Luiz Alves e…

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL PRECONCEITO LINGUÍSTICO CURITIBA 2014 LUIS HENRIQUE PLOCHARSKI PRECONCEITO LINGUÍSTICO Resumo do Livro Preconceito Linguístico, apresentado à disciplina de Língua Portuguesa, para obtenção de nota parcial do 1º bimestre, relativo ao curso de Bacharelado em Educação Física, da turma 1º BEAD, entregue a Profª Ivone Ceccato. CURITIBA 2014 No…

escolas de São Paulo, explica que as aulas são produtivas quando as práticas de linguagem a ser exploradas são definidas previamente. E isso se aplica até em uma simples leitura. "O aluno pode ler o mesmo texto com objetivos diferentes: para fazer um resumo ou uma apresentação oral, responder perguntas, formular opiniões ou apenas por prazer." Começar do que eles conhecem Segundo a consultora Celina Bruniera, de São Paulo, um bom programa em Língua Estrangeira tem por base o conhecimento…

Relações lógicas: a oposição nas letras da Legião Urbana Alena Salgado de Sá Resumo O presente trabalho, alinhado à perspectiva semiolinguística proposta por Chareaudeau (1992), analisa a relação lógica de oposição e os conectores usados para estabelecê-la em versos de músicas do conjunto de pop rock nacional Legião Urbana. As letras de música são um instrumento de interesse dos alunos e, portanto, um grande aliado como material de ensino-aprendizagem. Desse modo, esse estudo…