Textura Artes Visuais

PUBLICO ALVO 3 PASSO 2 PERFIL DA TURMA 3 PASSO 3 TEMA DA AULA 4 PASSO 4 JUSTIFICATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO 4 PLANO DE AULA 5 ETAPA 2: PASSO 1 OBJETIVO EDUCACIONAIS 6 PASSO 2 OBJETIVO DA AULA 6 PASSO 3 CONTEÚDOS DE ENSINO 8 PASSO 4 TEXTURAS E SENSACÕES 9 ETAPA 3: PASSO 1 PROCESSO DE ENSINO 10 PASSO 2 PROCEDIMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 11 ETAPA 4: PASSO 1 AVALIAÇAO DE APRENDIZAGEM 12 PASSO 2 DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SENSIBILIDADE INFANTIL…

serem veiculadas em uma reportagem jornalística ou uma exposição de arte. ° Situações que permitam fazer um vídeo- Arte e um vídeo de cunho documental. 39 40 41 realizadas e a sua prática social em diferentes épocas e culturas. ° Elaboração de cartazes, painéis ou vídeos sobre os artistas estudados, registrando a relação entre os projetos artísticos realizados, a postura ética de seus produtores e o contexto sociocultural de produção. 42 32 A Land Art ou Arte da…

mecanismos de preensão, encaixe, etc... Estratégias: • Danças; • Imitação; • Ginástica; • Brincadeira livre e dirigida; • Gestos e ritmos; • Jogos cooperativos; • Jogo dramático; • Apreciação de artes visuais que contemplem o movimento (filmes, shows, teatro, cinema, exposições); • Exploração do espaço (piscina, quadra coberta, gramado, parque, etc...). Linguagem oral e escrita…

PLANO DE ENSINO Identificação: Escola: Série: 3º ano Grau: Ensino Fundamental I Ano: 2013 Semestre: 1º. Turno: Manhã Disciplina: Artes Professor responsável: Nº de alunos: 26 alunos Nº de turmas: 01. Carga horária semanal: 1h/dia. Objetivos Gerais:  Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de…

Metodologia Visual Resumo do Capítulo 2 do Livro: Sintaxe da Linguagem visual Composição: Fundamentos sintáticos do alfabetismo visual Para solucionar problemas visuais, é necessário passar por um processo de composição. Resolvidos tais problemas, é possível chegar a uma conclusão de interpretação atingindo assim o seu espectador. Para haver uma criação de design é necessário alguns elementos que juntos irão formá-lo, como: a forma, a textura, as cores, os tons e suas proporções,…

LINS CARUARU, JUNHO DE 2015 SUMÁRIO 1. ÁREAS DE ATUAÇÃO DO DESIGN 4 1.1 CLASSIFICAÇÕES CABÍVEIS (ÁREA E SUBÁREA) 4 2. CONFIGURAÇÃO DO AMBIENTE OBJETUAL 4 2.1 CATEGORIAS CABÍVEIS 4 2.2 DISSERTAR SOBRE A DISCUSSÃO ENTRE OS LIMITES ARTE X DESIGN, A PARTIR DO TEXTO “ARTE” (SUJIC, 2011) 4 3. CATEGORIA DE PRODUTOS INDUSTRIAIS 5 3.1 CLASSIFICAÇÃO CABÍVEL 5 3.2 ATIVIDADE DO DESIGNER NA CONFIGURAÇÃO DO PRODUTO 5 4. FUNÇÕES DO PRODUTOS INDUSTRIAIS 6 4.1. FUNÇÃO PRATICA 6 4.2 FUNÇÃO ESTÉTICA…

Rui Barreiros Duarte, Professor Associado, com agregação, da Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa Vogal Doutor Hugo Martins Gonçalves Ferrão, Professor Associado, com agregação, da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa Julho 2007 Nome | Zélia Maria Alcobia Simões Departamento | Mestrado em Cor na Arquitectura Orientador | Professor Doutor Rui Barreiros Duarte Data | Julho.2007 Titulo da dissertação | A cor e a…

A borboleta que sonhava conhecer uma Igreja estarei mostrando a Igreja matriz onde eles estarão conhecendo visualmente um dos pontos turísticos de nossa cidade. Quarta-Feira Atividade: Brincando com as cores. Objetivo: Explorar o tato e artes visuais. Desenvolvimento: Criação de um cartaz de borboletas, feitas com tinta e material reciclável. Esta atividade vem reforçar a atividade do dia anterior. Fazendo com que eles percebam sua participação no processo de ensino-aprendizagem.

Cadernos PDE VOLUME I I Versão Online 2009 O PROFESSOR PDE E OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE Produção Didático-Pedagógica 1 2 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Programa de Desenvolvimento Educacional-PDE PDE/ Escola de Música e Belas Artes do Paraná Margaret Amaral de Andrade Professora PDE/2009 (Autora) Edi Marisa de Lara Sathler Professora Orientadora Profª Ms Vivian Letícia Busnardo Marques Capa, desenhos e pinturas Paulo Lara Desenhos Edi Marisa de Lara Sathler…

associaria à palavra? Como uma peça de vestuário poderia expressar essa palavra? T. C. Conceitual • Explorar várias fontes visuais não relacionadas, uma vez que elas podem ser combinadas devido a sua similaridade ou qualidade de justaposição; • A combinação de informações pode conter características semelhantes que, quando exploradas, traduzem o design de sua coleção em formas, texturas e cores. T. C. Narrativa • Por definição, significa um relato escrito sobre algo, como uma…