Scripts criados na linguagem de programação de banco de dados sql para extração de dados referentes às opções de respostas dos formulários criados pelo inep para os censos escolares e prova brasil

PRODOC 914BRZ1133 “Sistemática para avaliação institucional e educacional do Sistema Municipal de Ensino de São José dos Campos – SP” PRODUTO 3 “Documento da criação dos mecanismos e scripts para geração e produção dos indicadores educacionais do Sistema de Avaliação Institucional”. Consultor: Rodrigo Rodrigues Contrato: SA-2305/2012 _________________________________________________________________________________________ Projeto 914BRA1133 – Sistemática para avaliação institucional e educacional do Sistema Municipal de Ensino de São José dos Campos–SP Pág.1 PROJETO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA INTERNACIONAL PRODOC 914BRZ1133 “Sistemática para avaliação institucional e educacional do Sistema Municipal de Ensino de São José dos Campos – SP” PRODUTO 3 “Documento da criação dos mecanismos e scripts para geração e produção dos indicadores educacionais do Sistema de Avaliação Institucional” _______________________ Consultor: Rodrigo Rodrigues Contrato: ED00920/2012 SA-2305/2012 Data:____/_______/______ Apresentado à Secretaria Municipal de Educação de São José dos Campos – SP, por intermédio da sua Assessoria de Informática, aos cuidados da Equipe Técnica do Projeto e da Coordenação Executiva do Projeto e à UNESCO Brasil, aos cuidados do Oficial de Programas Sr.º Sergio Jamal Gotti. _________________________________________________________________________________________ Projeto 914BRA1133 – Sistemática para avaliação institucional e educacional do…

Conceito de avaliação de aprendizagem e avaliação institucional Conforme as autoras Mara Regina Lemes de Sordi e Menga Ludke descrevem no texto Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: aprendizagens necessárias, a avaliação da aprendizagem é a alta força indutora nas formas de agir dos atores escolares, um dos saberes essenciais para o processo de trabalho docente, fenômeno complexo. Já a avaliação institucional possibilita a escola ser referência de análise da…

Atividade 2 - Avaliação institucional e da aprendizagem - Entrega até 15/02 de 2015 Atividade Obrigatória 2 A partir de seus estudos sobre avaliação institucional e da aprendizagem, elabore um texto dissertativo sobre a temática abordando como a instituição escolar: a) vem realizando a avaliação da aprendizagem e da escola como um todo b) pode superar os problemas que envolvem a avaliação c) pode organizar e desenvolver a avaliação institucional numa perspectiva de gestão…

FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA – FACCAT Pós-graduação em Gestão Escolar e Metodologia do Ensino Disciplina: Gestão da Escola Básica Professora: Raquel Caetano Acadêmica: Cassiane Barboza FICHAMENTO DE TEXTOS 1.Título do texto: Gestão democrática na e da educação: concepções e vivências Autor(a): Isabel Letícia Pedroso de Medeiros, Maria Beatriz Luce Excertos destacados Conteúdo Comentários acerca das ideias selecionadas a) “É, portanto, no bojo a ampla luta pela democracia que se…

NOME DA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL CÓDIGO: CEL0379 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: DELINEAMENTO DE PROJETO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL OBJETIVOS: Refletir sobre as contribuições de um projeto de avaliação institucional para fortalecimento da cultura de autoavaliação nas instituições escolares e sua contribuição na busca de melhoria qualitativa do ensino. Elaborar o delineamento de um projeto de avaliação…

 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA: CONCEITOS,CONTEXTOS E PRÁTICAS Mary Ângela Teixeira Brandalise Universidade Estadual de Ponta Grossa marybrandalise@uol.com.br Resumo: A relevância dos processos avaliativos para a concretização dos fins educacionais e da escola, e o reconhecimento da interdependência dos múltiplos objetos de análise da avaliação educacional e dos seus níveis de estrutura – micro, meso, macro e mega – sociológicos para a efetivação de um processo…

- 0 T 1 HTML 1.2 - gestão do desempenho Retirar o Vídeo da tela 1.3 - avaliação de desempenho Hiperlink Etapa de Planejamento: A Etapa de Planejamento é o momento de elaborar a Matriz de Planejamento para viabilizar os Planos de Desempenho Individual por Resultados de todos os empregados da Unidade. Essa etapa é realizada a partir das metas da Unidade, Programação de Pesquisa e Avaliação Institucional. HTML H 1 1.4 - sintetizando a unidade - …

modalidade de atividades complementares de ensino. Você sabia que, em alguns cursos, as atividades complementares são obrigatórias? Pensando nisso, e de acordo com o prescrito no Parecer nº 67 do CNE/CES, que estabelece um referencial para as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, e na Resolução CNE/CES nº 2/2007, que dispõe sobre a carga horária e os procedimentos relativos à MANUAL integralização e duração dos cursos de graduação e bacharelados, organizamos os EDs.…

Muller, Ademir. Avaliação Institucional da Gestão Escolar na Escola Pública. A Democracia no Processo Decisório. Edunisc. Santa Cruz do Sul.2001. Na visão pesquisadora de Muller, podemos estabelecer uma enorme discussão sobre avaliação da gestão da escola pública. A contribuição de sua pesquisa nos revela que a gestão escolar encontra muitas dificuldades em trazer a comunidade, e os pais para o envolvimento dentro da unidade de ensino. A avaliação institucional nos mostra qual é o…

de quem está aprendendo. GESTÃO EDUCACIONAL 5ª ACQF QUESTÃO 01 Segundo a autora Terezinha Otaviana Dantas da Costa “Avaliação Institucional é uma ferramenta de auxílio à administração das instituições educacionais que buscam a melhoria da qualidade de ensino”.Para que alçance essa melhoria a Avaliação Institucional deve alcançar três amplos níves. Quais são eles?Marque a resposta correta. Parte superior do formulário Na avaliação institucional…