Teste Matematica

UNIVERSIDADE DOS AÇORES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA APLICADA Investigação por Inquérito Trabalho elaborado por: Nisa Ávila do Couto Alves Ponta Delgada, ano lectivo 2005/2006 INVESTIGAÇÃO POR INQUÉRITO ÍNDICE INTRODUÇÃO............................................................................................................................................. 2 1- IMPORTÂNCIA DOS INQUÉRITOS ...........................................................................

Matemática Superior - UVB Aula 11 Pontos Críticos e Aplicações da Derivada Objetivos da Aula Fazer o estudo da variação de uma função por meio das derivadas, determinando os intervalos nos quais ela é crescente ou decrescente, os seus extremos, os pontos de inflexão e também mostrar algumas aplicações do cálculo de máximos e mínimos na resolução de problemas de otimização relacionados à área econômica e administrativa. Funções Crescentes e Decrescentes Uma função é crescente em um

de Proeja, em especial na disciplina de matemática, percebe-se a grande dificuldade dos alunos em assimilar os conteúdos que fazem parte do currículo escolar. Nesse trabalho de pesquisa, buscou-se a interação dos alunos por meio da colaboração do Software Winplot para ser trabalhado o conteúdo de funções quadráticas. Essa pesquisa permitiu ao professor interagir e ter a participação efetiva dos alunos nesse projeto, coletando dados como pré-teste e pós-teste, para análises de dados…

O LÚDICO E A MATEMÁTICA JOSÉ ROBERTO DE OLIVEIRA JARDIM Professor-Orientador (Professor-Tutor Externo) Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (MAD144) 10/12/14 1. INTRODUÇÃO: A falta de interesse dos alunos pela Matemática é uma reclamação constante entre os professores. O foco do processo de aprendizagem é o aluno e para que esta aprendizagem aconteça é preciso despertar o seu interesse. Nesse sentido devemos sempre incentivar o interesse pelo conhecimento

Em matemática, o conceito de série, ou ainda, série infinita, surgiu da tentativa de generalizar o conceito de soma para uma seqüência de infinitos termos. Esta generalização, longe de acontecer de forma impune, traz diversas dificuldades: * nem sempre é possível definir um valor resultante da soma para uma série; * não é possível em geral trocar a ordem dos termos da série; * algumas séries possuem soma infinita. Embora a idéia de soma infinita seja bastante antiga, uma formulação

escolas que ofertavam as 1ª, 3ª, 5ª e 7ª séries do Ensino Fundamental das escolas públicas da rede urbana. Os alunos foram avaliados em língua portuguesa, matemática e ciências. As 5ª e 7ª séries também foram avaliadas em redação. Este formato se manteve na edição de 1993. A partir de 1995 adotou-se uma nova metodologia de construção do teste e análise de resultados, a Teoria de Resposta ao Item (TRI), abrindo a possibilidade de comparabilidade entre os resultados das avaliações ao…

dos juros. FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI ANTOINE SKAF CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO DO VESTUÁRIO MATEMÁTICA FINANCEIRA JUROS SIMPLES E COMPOSTOS Danilo Ibrahim Maurício Gomes SÃO PAULO SETEMBRO 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI ANTOINE SKAF CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO DO VESTUÁRIO MATEMÁTICA FINANCEIRA Juros Simples e Compostos Danilo Ibrahim Maurício Gomes SÃO PAULO SETEMBRO…

Ciência da Computação 3ª Série Circuitos Digitais, Lógica Matemática, Programação Estruturada I e Matemática Aplicada II A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes metodológicos do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a…

Análise Matemática e Empírica para Algoritmos de Ordenação Gustavo Catarino da Costa UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná Rua Universitária, 2069. Jardim Universitário. Caixa Postal 711 - CEP 85819-110 Cascavel, PR Resumo. Este trabalho tem por objetivo apresentar e comparar os resultados obtidos de uma análise matemática e uma análise empírica dos algoritmos de ordenação Selection Sort e Insertion Sort. 1. Introdução A resolução de problemas nem sempre pode…

FLUXOGRAMA.... 9 2.11.CÓDIGO FONTE.. 10 2.12.PLANO DE TESTE ................................................................................................................................................10 2.13.MANUAL DO USUÁRIO 11 2.14.MODELO DE CICLO DE VIDA DE SOFTWARE 11 2.15.MODELO DE PROCESSO DE SOFTWARE 12 2.16.MODELO DE OBJETO 12 3.FUNÇÃO SOCIAL DO PROJETO 13 4.RELACIONAMENTO DE CADA DISCIPLINA COM O DESENVOLVIMENTO DO PIM 14 4.1.MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO 14…