Território Plural Fichamento

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA E TEORIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE III LUIZA MOURA MELILLO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO: FRAMPTON 2003; DEL RIO E GALLO 2000; GNOATO 2006; SPADONI 2008; LUCCAS 2008 Belo Horizonte, 2015. 1. FRAMPTON. “Lugar, produção e cenografia: prática e teoria internacionais a partir de 1962” A arquitetura muda com os momentos históricos. A partir de 1960, a forma de habitar foi imensamente explorada pelos arquitetos. A…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS FICHAMENTOS: Resumos dos textos obrigatórios do Tema 1 ao Tema 7 Aluno: Rodrigo Pinto dos Santos N.º USP: 2858251 – Período Noturno Disciplina: História da África Profa. Dra. Leila Maria Gonçalves Leite Hernadez 1) Introdução do curso: Imagens da África COSTA E SILVA, Alberto da. “Introdução”. In Imagens da África. Da Antiguidade ao século XIX. SP: Cia. Das Letras, 2012, p.9-16. Segundo Costa e Silva, “aos gregos

particularmente com nenhum grupo étnico interno. Os diversos grupos de identificação pré-existentes ao Estado nacional não podem criar conflitos ou barreiras intransponíveis de comunicação, pois ameaçarão a continuidade do reconhecimento do poder e do território deste novo Estado soberano. Assim a construção de uma identidade nacional se torna fundamental para o exercício do poder soberano. Desta forma, se o Rei pertence a uma região do Estado, que tem uma cultura própria,…

documentação do estudo anterior; - Contato prévio com nova unidade programada: roteiro, textos, questionários; - Aprofundamento de estudo mediante exploração de instrumentos complementares. Elaboração de tarefas sugeridas pelo instrucional: fichamento, exercícios e atividades complementares. MOMENTO PRESENCIAL - Retomada e esclarecimentos de pontos da unidade estudada; - Discussão e debates. Estudar a distância requer do aluno muita disciplina, assim sendo não acumule o…

relacionamento com o estudante”... E “é lógico que, se o transmissor e o receptor não falam a mesma linguagem, não há comunicação”. (OLIVEIRA, 2000). Oliveira (2000) fala da importância da aprendizagem da Língua Portuguesa para todos os habitantes de território brasileiro e que o erro de comunicação pode gerar uma catástrofe e propõem que: Na escola humana, os professores de Língua Portuguesa se empenham por conseguir resultado positivo do trabalho, esforçam-se para facilitar a…

científico: elaboração de trabalhos na graduação. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1999. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 10 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. SIMIÃO, Daniel Schroeter. et al. Organizando a Informação: esquema, fichamento, resumo. Disponível em: . Acesso em: 25 de nov. 2006, 18:30:30. NUNES, Luiz Antonio. Manual da monografia jurídica: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. 5. ed. rev., ampl. e atual. São Paulo: Saraiva, 2007.…

Feriado. 25 Avaliação do 1º Bimestre (PB1) -0 a 10 28 Abril 09 Socialização das notas e entrega das notas. Função de linguagem. Coesão textual. Atividades em grupo avaliativa. 16 Coerência textual. 23 Resumo/Resenha/Fichamento. 30 Concordância verbal e atividades. 06 Argumentação e seus tipos. 13 11 Atividade avaliativa individual– análise de texto. Resumo e paráfrase/requisitos essenciais de um texto. Atividade avaliativa 2 ( IA2)–…

dias atuais muito se fala em Coaching, mas poucas pessoas realmente conhecem sua origem, de onde surgiu esse termo. Os primeiros relatos sobre Coaching são de 1500, quando surgiu como forma de descrever o condutor de carruagens na idade média, em territórios europeus. Estes condutores foram chamados de Cocheiros, ou aquele que conduz o coche (nome dado às carruagens) Os cocheiros eram profissionais que conduziam seus passageiros para os destinos desejados. Após um longo período mantendo…

Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul Campus Pantanal Curso De Geografia Abril de 2014 Edson Rodrigo dos S. da Silva Fichamento: “Para uma Geografia crítica na escola” VESENTINI, J. W. Para uma Geografia crítica na escola. São Paulo: Editora do autor, 2008. p. 9 - 105 As relações da geografia com o ensino são íntimas e inextricáveis, embora pouco perscrutadas tanto pelos geógrafos como pelos estudiosos da questão escolar. A chamada "escolarização da sociedade",…

Financeiro de Habitação, que porem, não atingiu essa camada da população. As configurações das cidades brasileiras desse começo de século XXI são frutos desses e de outros processos macroestruturais de formação e transformação da sociedade e do território brasileiro. Essas cidades expõem legados históricos que constituem dívidas sócios territoriais acumuladas durante décadas de intensa urbanização segundo padrões desiguais do ponto de vista social, excludente do ponto de vista…