Teorias Correntes E Concepções

José Augusto Guilhon. Michel Foucault e a teoria do poder. Tempo Social; Rev. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 7(1-2): 105-110, outubro de 1995. Sociol. USP,U C A U L T F O S. Paulo, 7(1-2): 105-110, outubro de 1995. UM PENSAMENTO DESCONCERTANTE Michel Foucault e a teoria do poder JOSÉ AUGUSTO GUILHON ALBUQUERQUE RESUMO: Mais do que a teoria do poder, Foucault propõe regras ou cautelas metodológicas. Diferentemente das concepções correntes, Foucault pretende explicar o…

CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | Curso: Pedagogia | Série: 1° | Disciplina: Psicologia da Educação | Damaris Aparecida de Sousa QuerozJoelma Lima da Rocha LongoLidia Mariano de MouraMaria Neide de LimaRegina Alves Moreira GeraldiRenata S. Dionizio Garcia | 332853628233065042233319524930334155821833405494923365574847 | Polo: São Paulo - Pirituba | CONCEITUAÇÃO | 1 Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano”O desenvolvimento humano…

dá à aprendizagem e como se procede à razão. Com o auxílio dos estudos desses filósofos é que podemos pensar e ver claramente o nosso viver nos momentos atuais. Ao longo da evolução da história a filosofia sempre foi um campo de batalha entre concepções materialistas, idealistas, empiristas, racionalistas, naturalistas e positivistas. As especulações decorrem da impossibilidade de se alcançar uma visão total das várias faces da realidade. É por esse esforço de pensar na realidade que…

com vistas à formação de alunos críticos em relação à interação com os gêneros textuais. Esta investigação se justifica pela crescente necessidade de se incorporar à prática docente do professor de língua um trabalho focado nas mais recentes concepções de língua, texto e discurso. Com base nisso, esse trabalho pode ocorrer de modo natural e eficaz. As investigações e atuações desta pesquisa se deram num colégio da rede particular de ensino do estado de Goiás, em turmas do ensino…

De acordo com a definição do iDicionário Aulete, materialismo é a “corrente de pensamento que afirma a precedência da matéria sobre o espírito ou a mente, e que constitui a base de várias escolas filosóficas, desde os antigos gregos até a época atual" ou "no pensamento marxista, aquilo que é necessário à sobrevivência do homem em sociedade (alimentação, moradia, trabalho etc.) e que fundamenta a estrutura econômica da sociedade organizada". A criação do termo materialismo remete ao…

livro Mikhail Bakhtin: uma contribuição para a filosofia da linguagem e estudos discursivos, organizado por Ana Zandwais. Outros ensaios do livro remetem ao contexto posterior de recepção da obra bakhtiniana, estabelecendo uma comparação entre as teorias de Bakhtin e de estudiosos da análise do discurso como Émile Benveniste e Michel Pêcheux. Para quem conhece as polêmicas dos autores do Círculo de Bakhtin com os formalistas russos, são surpreendentes os traços em comum – apesar…

de 1980 que as pesquisas sobre a formação de professores tiveram maior aceitação entre os educadores e pesquisadores e as práticas tradicionais e tecnicistas passaram a ser atacadas pelas chamadas “Teorias críticas”, não apenas no conteúdo que propagavam, mas também na nova perspectiva que estas teorias possibilitaram para a formação dos professores de língua portuguesa, seus trabalhos e práticas pedagógicas. No que se refere ao ensino de línguas, ou de Língua Portuguesa, mais…

26/03/2013 Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Tema 1: Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica Prof. Me. Djalma Silveira Objetivos • Compreender as mudanças epistemológicas na Ciência Geográfica. • Discutir as atuais concepções teóricometodológicas da Ciência Geográfica relacionadas a aprendizagem. • Analisar as influências do Positivismo, do Historicismo e da Psicologia na construção da Ciência Geográfica. 2 Durante muito tempo, talvez…

experiências que busquem facilitar o domínio das teorias emergentes pelos alunos, preparando-os para um mundo em permanente mudança. Cada texto desta coletânea alude ao desafio de explicar e sistematizar a multiplicidade de referências que prenuncia uma diferente era. Os leitores encontrarão nesta coletânea uma revisão crítica das teorias pedagógicas modernas em face do embate entre modernidade e pós-modernidade e uma tentativa de agrupamento das correntes pedagógicas contemporâneas. …

UMA ABORDAGEM SOBRE A TEORIA JURÍDICA NO PENSAMENTO DE RONALD DWORKIN1 Brenda Rocha Caramês2 caramesbrenda@gmail.com INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo fazer um breve levantamento sobre o pensamento hermenêutico e o conflito que decorre quando os juristas tentam definir leis por meio de conceitos não claros, proporcionando controvérsias para o entendimento da lei segundo a abordagem feita por Ronald Dworkin em sua obra Levando os Direitos a sério. A…