Fundamentos filosóficos da educação

Fundamentos filosóficos da educação: Trabalho
Concebe-nos uma reflexão sobre os processos educativos e analisa o sistema de educação entre diversos temas relacionados à sociedade. A filosofia não se ocupa somente em fazer perguntas, mas procurar ou entender questões simples que se pararmos para refletir se tornam um tanto complicadas de entender.
É por meio de uma atividade racional que grandes filósofos e seus seguidores se dedicaram incansavelmente para encontrar respostas aos princípios universais das coisas, das ciências e dos valores, como adquirir o conhecimento, como se dá à aprendizagem e como se procede à razão.
Com o auxílio dos estudos desses filósofos é que podemos pensar e ver claramente o nosso viver nos momentos atuais.
Ao longo da evolução da história a filosofia sempre foi um campo de batalha entre concepções materialistas, idealistas, empiristas, racionalistas, naturalistas e positivistas. As especulações decorrem da impossibilidade de se alcançar uma visão total das várias faces da realidade. É por esse esforço de pensar na realidade que o homem vem conquistando ao longo do século uma compreensão de si e do mundo que o cerca, de suas limitações e pensamentos.
Nos grandes períodos da história: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Contemporânea nota-se a influência dos pensadores e de suas magníficas obras e textos.
Na Antiguidade destacam-se: Sócrates no estudo da ética, Platão o idealismo e Aristóteles realismo.
Na Idade Média surge o cristianismo com Santo Agostinho e Tomás de Aquino.
Na Idade Moderna nega-se a fé e amplia a ciência surgem vários filósofos como: Descartes no racionalismo, Bacon empirismo, Hegel na dialética, Kant na epistemologia, metafísica e antropologia (Crítica da razão), naturalismo-iluminismo Voltaire, Cartas inglesas (1984), Candido (2001), no naturalismo Jean-Jacques Rousseau, O homem nasce bom a sociedade o transforma, obras (Emílio ou Da Educação), no positivismo Comte, Spencer (Princípios da