Teorias Correntes E Concepções

participação ativa da ciência moderna na organização social e constitui até hoje uma das alternativas fundamentais em termos de conceito filosófico. Jose Ferrater Mora: Designa a doutrina e a escola fundadas por August Comte, compreendendo não só uma teoria da ciência, mas também uma reforma da sociedade e uma religião. Nega-se a admitir outra realidade que não sejam os fatos e a investigar outra coisa que não seja as relações entre eles. Rejeita o conhecimento metafísico, qualquer…

tendências da concepção da educação. A concepção humanista tradicional, desdobrada em duas vertentes, a religiosa, e a leiga; no caso da concepção tradicional o nível preponderante é, sem dúvida, o da filosofia da educação, assim poderíamos dizer que a teoria da educação, a pedagogia, é subsumida, assimilada á filosofia da educação. Dentro desse contexto, o que chamamos de ‘’pedagogia tradicional’’ sendo um conjunto de enunciados filosóficos referidos á educação, que tomam por base uma…

DA EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e Silva Costa. II. Título. CDD: 370 Presidente da República Dilma Vana Rousseff Vice-presidente da República Michel Miguel Elias Temer Lulia Ministro da…

estudo do potencial humano na Psicologia contemporânea: A corrente Humanista e a corrente Transpessoal. Elias Boainain Jr. Disponível em: http://www.encontroacp.psc.br/estudo.htm A leitura histórica que contextualiza este artigo, inicialmente proposta por Abraham Maslow, afirma que a Psicologia se desenvolveu, e contemporaneamente se estabelece, em quatro grandes Forças, isto é, grandes correntes ou movimentos congregadores de teorias, escolas, estudiosos e praticantes da…

Segunda Lei no de Mendel: alelos multiplos; grupo sanguineo dos sistemas ABO.Rb e MN;determinacao do sexo; heranca dos cromossomos sexuais; doencas geneticas. Origem da vida e evolucao abiogenese versus biogenese: hipotese sobre a origem da vida ; teorias evolucionais; evidencia da evolucao; mecanismo da evolucao; especiacao. Ecologia: conceitos fundamentais; os ecosistemas; cadeia alimentar;piramide ecologica; relacoes ecologicas entre as especies; dinamica de populascoes; ciclos…

A Teoria da Historia é um campo de estudo que busca entender as diversas teorias que envolvem o conhecimento Histórico. Justamente por não ter uma concepção única de analisar o passado, todas essas teorias alimentam vários debates entres várias concepções. As correntes mais famosas, e principais são elas: Positivismo, Escola dos Annales, Nova História, Microhistória. O Positivismo foi elaborado por Augusto Comte no século XIX. Tal teoria acreditava que os pesquisadores deveriam…

História Estevão de Rezende Martins Universidade de Brasília 1. Cultura, ciência, teoria e filosofia O séc. XX consagrou quatro abordagens da idéia de história. Essas abordagens lidam com duas acepções básicas de história. A primeira, e elementar, que se relaciona primariamente com o aspecto cultural e com a reflexão filosófica, considera a história como o processo temporal interpretado e vivenciado pelo homem — pelo agente racional humano — no presente, como sentido de que tem…

escopo a contextualização das correntes abolicionistas e minimalistas, no tocante a legitimidade ou deslegitimação do sistema penal, bem como tece a relação do eficientismo penal e a expansão do próprio sistema. Há, no entanto, em meio ao conteúdo exposto no artigo, uma forte e tendenciosa ênfase ao abolicionismo, haja vista que a autora em questão é uma defensora da corrente abolicionista. Nessa questão, deve ser comentado que algumas concepções acerca da corrente abolicionista…

QUADRO SÍNTESE | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo ou Comportamentalista |Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética |Sóciointeracionismo

Teorias de Aprendizagem As teorias trazem uma contribuição significativa no processo pedagógico pois conhecendo as teorias o professor entende como o aluno aprende e como pode trabalhar, mediar a aprendizagem para que a escola cumpra seu papel social. As teorias possibilitam ao professor planejar e criar situações de aprendizagem considerando as etapas de desenvolvimento dos discentes (psicológico, emocional, psicomotor, etapas escolares/ciclos de formação). Na minha experiência como…