Teorias Correntes E Concepções

práticas pedagógicas. Os pressupostos filosóficos da educação tutela a ideia que a qualidade da prática pedagógica estará garantida através da construção de alicerces teóricos e práticos. A partir desta pressuposição, adentraremos ao mundo de algumas concepções: Antropologia Filosófica, Epistemologia e Axiologia. Antropologia Filosófica Filosoficamente falando a Antropologia Filosófica, estuda o homem em suas dimensões biológicas e culturais. Ela surgiu devida a vontade de responder…

definição para cada Conceito/doutrina. Anote as definições escolhidas, especificando o autor e o ano da publicação citada. Anote também o endereço da página eletrônica da qual você retirou a citação. -Atomismo Este temo esta ligado a duas concepções muito diferentes,e separadas por mais de dois mil anos,que muitas vezes tem sido confundidas ao serem relacionadas.A primeira concepção refere-se ao atomismo grego (é para ele remete normalmente o uso do termo atomismo sem mais),é uma…

pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é endógena (interna); a ênfase está no desenvolvimento, no sujeito (S→O). 2) Empirismo ⇒ a origem do conhecimento é exógena…

todos os eventuais conflitos da vida em sociedade, que a lei bastava por si só, não levando em consideração os costumes. O método da livre investigação científica, não apresenta, na realidade, nenhuma alteração profunda na função ideológica das correntes exegéticas e dogmáticas, contra as quais dirige sua crítica e censura. É contrário a ideia de que o Código Civil constitui todo direito positivo, não obstante o qual proclama seu respeito à lei escrita. Somente diante da imperfeição da…

CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | IDENTIFICAÇÃO | Curso: Letras Série: 2º sem Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Nome dos alunos RA Davison Jaime Baia de Souza 303755 Federico Almeida dos Santos 339865 Vamilson Lopes Balieiro 303829 | CONCEITUAÇÃO | 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano”. O…

QUADRO SÍNTESE L | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Comportamento |Teoria cognitiva |Psicologia Sócio Histórica e…

Essa vertente do jusnaturalismo se diferiu das suas antecessoras por desvincular-se da ideia de um Direito Natural metafísico, eterno e imutável, e preconizar a importância dos processos históricos na obtenção desses direitos naturais. E embora tal corrente de pensamento tenha se iniciado combatendo o positivismo, o certo é que hoje ela o admite quando maleável às mudanças sociais. Stammler é considerado o pioneiro da restauração do jusnaturalismo, pois concebia um Direito Natural de…

Concepções de Desenvolvimento Humano e Prática Pedagógica Docente CONCEITUAÇÃO: 1)Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano, pode ser explicado através de diversas teorias, teorias essas baseadas na vivencia humana, nas experiencias adquiridas ao longo da vida, nas diversas situações, ele se da através de atos continuos, que tornam o homem mais sociavel e experiente, proporcionando ao homem uma interação com o meio que vive, possibilitando a…

do todo. Essa sociedade ao longo da história apresenta três fases do conhecimento: a teológica (fenômenos naturais; vontade divina); a metafísica (conceitos abstratos); e a científica (ou positiva; leis objetivas), sendo o conjunto dessas a chamada teoria dos três estados, e a mesma traça as primeiras noções do saber que daria origem a expressão "sociologia", criando sua doutrina, o positivismo, pautado no saber político, científico e, sobretudo, filosófico, diferenciando-se, assim, das…

10 - TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - TAYLOR, FORD, FAYOL E WEBER. Sumário: 1 Frederick Winslow Taylor 1.1 Princípios de Taylor 2 Henry Ford 3 Jules Henri Fayol 3.1 Princípios Básicos 3.2 Funções Administrativas 4 Maximillian Carl Emil Weber 4.1 Analise da Obra 4.2 Princípios Básico. 4.3 Características da Burocracia 4.4 Teoria da Autoridade 5 Bibliografia 1.- Frederick Winslow Taylor. Considerado o pai da administração científica