Teorias Construtivista

1 – EM SUA OPINIÃO QUAL A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DE PIAGET E VYGOSTKI EM RELAÇÃO A ABORDAGEM EDUCACIONAL. A Psicologia Educacional, orientada para o estudo do desenvolvimento do Indivíduo enquanto ser que aprende, enquanto ser mobilizado pelas solicitações do meio que está inserido, por intermédio de diferentes escolas e abordagens sobre a Teoria do conhecimento e desenvolvimento (Behaviorismo, Neo-Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise, Análise Transacional, dentre outras), tornou-se ao…

diversos meios (a religião, por exemplo) pelas "certas", já validadas pelos acadêmicos por seguirem os critérios científicos da época. Na Psicologia, o maior defensor da posição ambientalista é o norte - americano B. F. Skinner, que elaborou uma teoria baseada na análise dos comportamentos observáveis do sujeito, desprezando a análise de outros aspectos da conduta humana como o raciocínio, os desejos, as fantasias e os sentimentos (Behaviorismo). Na concepção de Skinner e seus…

Escolher uma resposta. a. O método e a técnica estão acima do conteúdo. b. O professor construtivista tem consciência de que pode utilizar as velhas técnicas de alfabetização, pois, não importam as técnicas, mas, o resultado. c. A prática de sala de aula não deverá ter um norte, uma orientação, pois, isso é deixar de ser construtivista. d. As orientações metodológicas baseadas nas teorias construtivistas devem explicar não apenas os detalhes das técnicas utilizadas, mas…

Escreva as diferenças e semelhanças entre a teoria construtivista individual e Construtivista social. R:Construtivista social:na social a aprendizagem e fortemente baseada pelo ambiente social que envolve e interage com o individuo,aqui os professores e os colegas de estudo desempenham um papel –chave no desenvolvimento,por meio de diálogo,compreensão compartilhada da tarefa e feedback sobre as atividades e as representações individuais. Construtivista individual:as pessoas…

independência, dando orientação, capacitando-os a resolver um problema, como uma verdadeira escola da vida. d) A educação construtivista faz uma abordagem sobre a educação que nos chama a atenção por vários aspectos. Como é vista essa abordagem dentro do espaço educacional? Relacione com o vídeo e o texto “Notas para uma teoria construtivista da inteligência”. Resposta: A educação construtivista traz um novo modelo de Educação, diferente do modelo tradicional, tornando dinâmico o…

propiedades, seus efeitos posteriores e previsões. * Construtivista – ciência como construção de modelos explicativos do mundo Razão como conhecimento aproximativo. Começou no século XX. Considera a ciência uma construção de modelos explicativos para a realidade e não uma representação da própria realidade. A idéia é da verdade aproximada, que pode ser estendida e corrigida. Combina aspectos do Racionalismo, onde o cientista construtivista exige que o método lhe permita e lhe…

também reuni todas as crenças do povo que vive dentro de suas fronteiras. Como também e a entidade que tem o monopólio legitimo do uso da violência e da coerção. Ela analisa o uso do poder pelo estado pela visão liberal, realista, radical e construtivista. Em alguns momentos e visível que algumas visões convergem para a mesma analise, concordando entre si. Pois todas as perspectivas teóricas reconhecem a importância do poder. Na visão liberal, o Estado e soberano mas não e um…

Estadual de Maringá) Pode-se afirmar que a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência é a teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética. Nesta teoria, Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Assim, este não é dado, pronto ou acabado, ele se constitui por força da ação do sujeito, ou seja, pela sua interação com o meio físico e social. É com base nesta teoria que Fernando Becker, professor de Psicologia da…

interacionismo. TEORIA BEHAVIORISTA Durante décadas o behaviorismo teve muita influência na linguística e seu teórico mais influente foi Skinner, afirmando que a linguagem surge através da sequência “estímulo > resposta > reforço”. Para ele a exposição ao meio e as respostas bem-sucedidas ao estímulo são essenciais para a aprendizagem. TEORIA INATISTA A teoria behaviorista não conseguiu explicar porque crianças aprendem tanto em tão pouco tempo, por isso foi superada pela…

Fichamento do texto: Teorias da Aprendizagem Matemática Apresentação/introdução Alunos aprendem através de experiências informais não estruturadas ocorridas no meio, quer através do ambiente formal da sala de aula. Uma das preocupações dos educadores matemáticos é procurar formas de possibilitar que os alunos desenvolvam uma capacidade matemática. Na Psicologia procuramos conhecimentos que nos ajudem a compreender a aprendizagem da Matemática. Aprendizagem por…