Teorias Construtivista

crítica ou construtivista? Vai depender do papel didático que o professor responsável por essa prática vai imprimir. Segundo Compiani & Carneiro (1993) as atividade de campo podem ser classificadas em ilustrativa, indutiva, motivadora, treinadora ou investigativa. O estudo do meio ilustrativo: Essa atividade depende de conhecimentos prévios (trabalhados em aula ou através de leituras) que não são questionados e/ou desconstruídos em campo. Resume-se em poucas palavras a uma ilustração…

pela escola e pelo professor democráticos 1998a, p. 1 571. [POPKEWITZ, Discutindo,as reformas educacionais e m quatro diferentes países (Rússia, Africa d o Sul, Suécia e Estados Unidos), Popkewitz encontra similaridades entre as psicologias construtivistas (ainda que n e m sempre denominadas dessa maneira), enfatizando. mais uma vez, a presença de uma retórica que afirma u m professor "solucionador de problemas", atuando e m u m ambiente flexível, e m fluxo constante (POPKEWITZ,…

piagetiana, a aula 3 assinala que a teoria de Piaget “é a mais conhecida concepção construtivista de formação da inteligência” (p.34), ao ser concebida em torno dos conceitos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração. Como os conceitos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração transformam a teoria piagetiana numa concepção construtivista de formação da inteligência? Esses conceitos transformam a teoria piagetiana numa concepção construtivista de formação da…

M1U2T5 Idéias, concepções e teorias que sustentam a prática de qualquer professor, mesmo quando ele não tem consciência delas* Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por trás de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que as orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas idéias, dessas concepções, dessas teorias, elas estão presentes. Para compreender a ação do professor é preciso analisá-la com o objetivo de desvelar os seguintes aspectos: •…

Geral (Psicologia e Pedagogia) SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Leitura: DAVIS, C.;…

O Construtivismo não vai querer derrubar as outras(duas) teorias para mostrar que está certo, ele simplesmente vai preencher as lacunas que os deixaram, ou seja, tudo que não é analisado pelas outras teorias, o Construtivismo irá analisar. O Construtivismo não restringe se às RI, sua intenção não é explicar o que vai acontecer, e sim entender por que o sistema é assim, seu papel é o de preencher lacunas – De onde, como e por que chegamos aqui. Definição: “As Relações Internacionais…

mundo de um modo simplificado e organizado e, aos poucos, conduzir as crianças ao sentido e à compreensão das coisas mais complexas. Em outras palavras, o objetivo da escola deveria ser ensinar a criança a viver no mundo. A teoria construtivista A teoria construtivista recusa a tradicional concepção metafísica de uma natureza humana universal, essencial e estática. O homem se faz pela interação social, pelas relações entre os homens e por sua ação sobre o mundo. Jean Piaget durante…

professores. A psicomotricidade, é o movimento espontâneo e atitudes corporais que favorecem o conhecimento corporal, nessa visão a educação física pode buscar o mesmo método do conhecimento do corpo e assim desenvolver a criança. A abordagem construtivista, não tem uma explicação clara nesse sentido, pois a pratica física tem suas regras, contudo não aborda a os objetivos dentro da educação física. Abordagem crítico superadora, traz como a proposta de mudar o modelo mecanicista,…

ARTIGO TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS IV TEMA: O construtivismo social e a invasão zumbi no sistema internacional SUMARIO 1- Conceituação da teoria construtivista 2- Introdução e definição de o que seria um morto-vivo (zumbi) 3- O valor do discurso e as mudanças sociais 4- Conclusão Referencia Bibliografia: Ashley, Richads, “Untying the sovereign state: a duble reading

JEAN PIAGET JEAN PIAGET Investigador Investigador Epistemológico Epistemológico Escritor Escritor Filosofo Filosofo Família Família Obras Piagetiana Obras Piagetiana Períodos de estudo Períodos de estudo Conceitos Teorias Conceitos Teorias Quem foi? Quem foi? Operações formais Operações formais Operações concretas Operações concretas Pré operacional Pré operacional Sócio motor Sócio motor Rebecca Jackson medieval Rebecca Jackson medieval Artur Piaget