Cronograma PS3R

PLANO DE AULAS – 2015

CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia e Pedagogia)
SÉRIE: 3º Semestre
DISCIPLINA: Psicologia Construtivista
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas
PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva

Turma: PS3R 5ª. feira 19:00

05/02: AULA 1
Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas).
Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação.
Leitura:
DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. A construção social do sujeito. In: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. Psicologia na Educação. São Paulo: Cortez, 2010. 3ª Edição.

12/02: AULA 2
As concepções epistemológicas da teoria de Piaget: empirismo, inatismo e interacionismo/construtivismo piagetiano; Noção de inteligência em Piaget e em outras epistemologias; Epistemologia Genética: a relação entre sujeito e objeto no Interacionismo.
Leitura:
BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. In: Educação e Realidade, Porto Alegre, 18(1): 43-52, jan./jun. 1993. Formato do arquivo: PDF/Adobe Acrobat.: http://www.marcelo.sabbatini.com/wp-content/uploads/downloads/becker-epistemologias.pdf
MACEDO, Lino de. A Questão da Inteligência: todos podem aprender? In: OLIVEIRA, Marta Kohl de; SOUZA, Denise Trento R. Souza; REGO, Teresa Cristina (orgs.). Psicologia, educação e as temáticas da vida contemporânea. São Paulo: Moderna, 2002 (p.117-134). Formato do arquivo: PDF/Adobe Acrobat http://www.ambiente.sp.gov.br/cea/files/2011/12/LinoMacedo.pdf

19/02: AULA 3
Piaget: vida e obra.
Os principais conceitos da teoria piagetiana: assimilação, acomodação, esquema, adaptação.
Vídeo:
http://youtu.be/ckgj_Dyv4ng?list=PLE6F26F4D808D6FCB http://youtu.be/_gnujUweDxQ?list=PLE6F26F4D808D6FCB http://youtu.be/FIeCXdoUlYk http://youtu.be/pvuGT4Vq87s O vídeo traz conteúdo visto nas aulas anteriores, o conteúdo desta aula e conteúdo das próximas aulas, como os estágios de