Teorias Construtivista Aspectos Positivos E Negativos

Exemplo de Algumas Pré-Concepções em Física..........................................22 3.3.1. Na Mecânica: ...........................................................................................22 3.4. Relação Entre as Concepções alternativas e as Teorias de Aprendizagem...25 3.5. A aprendizagem significativa proposta por David Ausebel .............................27 3.6. Tratamento das concepções alternativas na sala de aulas ............................29 3.6.1. Mapas conceptuais…

Teoria Crítica e teorias educacionais: Uma análise do discurso sobre educação Sueli Soares dos Santos Batista* RESUMO : Este artigo visa apresentar algumas reflexões sobre sociedade e educação pensadas a partir da Teoria Crítica que, especialmente, no pensamento de T. W. Adorno, postula a interpretação e a transformação da sociedade e do conhecimento por ela produzido como premissa básica de uma educação emancipatória. A crítica ao positivismo, a constatação das antinomias entre…

redigir um texto falando sobre si mesmo (se o trabalho for em grupo, cada aluno deve fazer um texto individual) expressando as suas expectativas em relação à UTA Fundamentos da Educação. Resumo de cada uma das aulas da UTA com anotações ou registros de aspectos que chamaram a atenção, que foram interessantes e que agregaram ao conhecimento que o estudante já tinha. Uma resenha do livro indicado. Auto avaliação e conclusão (felicitações, críticas, proposições, reflexão pessoal sobre o que…

objetiva discutir sobre os conceitos de Behaviorismo e suas influências no processo de educação (ensino e aprendizagem) como contingências de reforçamento. Inicialmente apresentaremos alguns conceitos referentes ao Behaviorismo como um conjunto de teorias referente ao comportamento humano. Posteriormente será discorrido a respeito do Behaviorismo Radical, assim como as ideias de Burrhus F. Skinner que será utilizada como fonte teórica para o desenvolvimento do artigo. PALAVRAS-CHAVES:…

que favorecem o aprendizado do aluno, apesar de alguns estudantes serem indisciplinados, a grande maioria são participativos e fazem as tarefas. Fica claro o empenho das docentes em ajudar seus alunos, a maioria utilizando-se sempre de métodos construtivistas, os quais permitem que as crianças participem ativamente do próprio aprendizado, a partir de sua ação, vai estabelecendo as propriedades dos objetos e construindo as características do mundo. Educar significa, portanto, propiciar…

adolescente, mas também à educação do adulto, conhecidas como pedagogia e andragogia. Em resumo, podemos dizer que a Psicologia da Educação se foca no estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação, dos quais derivam princípios, modelos, teorias, bem como métodos de pesquisa apropriados para estudar o pensamento e os processos afetivos dos estudantes, como também os processos culturais e socialmente complexos das escolas. Desde as primeiras décadas do século XX o discurso…

d)Multimídia----------------------------------------------------------------------------------------------------24 Exercício de Aprendizagem 8-----------------------------------------------------------------------------------------25 2.4 Relacionando as teorias de aprendizagem com as modalidades de utilização do computador--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------25 Exercício de…

O Comportamentalismo e a instrução programada: A teoria de B. F. Skinner 2 Instrumentação para o Ensino Ciências - Capítulo 2 Sugestões de atividades: O grupo de alunos deve ser dividido em duplas (ou trios). Cada grupo deve pesquisar um dos temas seguintes: 1. Se possível, um dos grupos deve procurar um circo e fazer uma pesquisa com os treinadores dos animais sobre os métodos de treinamento utilizados. Quais são as premissas utilizadas neste treinamento? 2. Outro grupo…

Educação Inclusiva* Izabel Neves Ferreira Nosso objetivo é discutir e refletir sobre as idéias de Piaget e Vigotski, reconhecidos como os teóricos construtivistas que mais contribuíram para fundamentar a Educação atual, visando compreender suas teorias de aprendizagem e construção do conhecimento no sentido de extrair destas teorias subsídios para fundamentar a abordagem inclusiva na educação de pessoas com deficiência. Logo, um desafio: Hoje em dia, já temos respaldo legal…

aparecimento da consciência, e emerge em cada um de nós como resultado de indutores que com freqüência não reconhecemos conscientemente (DAMÁSIO,2000, p.57). Muito se fala sobre o fato da emoção ser publicamente observável. Ao mesmo tempo em que alguns aspectos das emoções podem se tornar manifestos, não podemos associá-las apenas com estas manifestações. Na verdade, as emoções podem ser definidas como “um conjunto complexo de reações químicas e neurais, formando um padrão”…