Trabalho pdf

UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM - UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO

LICENCIATURA EM LETRAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012

CURSO: LETRAS UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CARGA HORÁRIA: 290h

Prezado (a) estudante, Este documento esta dividido em duas partes: PARTE 1- apresenta as orientações para elaboração do portfolio PARTE 2- apresenta o roteiro para elaboração das atividades referentes às disciplinas que compõem a UTA – Fundamentos da Educação.

PARTE 01 PARTE 01
1. O que é um portfólio? É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos e constantes entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões, críticas, propostas, conteúdos significativos, palestras, trabalhos, pesquisas, situações práticas vividas nos vários contextos escolares formais ou informais. 2. Qual o objetivo de um portfólio?

Ajudar o estudante a desenvolver a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho. O portfólio também contribui para conscientizar o estudante da responsabilidade da construção de conhecimento numa dinâmica realizada por ele mesmo. Através do portfólio o estudante tem a oportunidade de refletir sobre sua aprendizagem e sobre os conhecimentos adquiridos. 3. Qual a estrutura do portfólio da UTA Fundamentos da Educação?  

Pasta individual (livre escolha) contemplando um índice sequencial do material (sugerese uma folha de abertura para cada um dos itens abaixo): Nome do aluno (a), do professor, curso, disciplina, série, ano, instituição.

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Introdução pessoal: redigir um texto falando sobre si mesmo (se o trabalho for em grupo, cada aluno deve fazer um texto individual) expressando as suas expectativas em relação à UTA Fundamentos da Educação. Resumo de