Teorias Construtivista Aspectos Positivos E Negativos

“modificação cognitiva do comportamento” tenha aparecido na década de 70. Esse período intermediaria refletindo a “revolução cognitiva” que havia ocorrido na disciplina Psicologia , testemunhou um dramático aumento da atenção dedicada à aplicação da teoria cognitiva a mudança de comportamento. Diversos teóricos e clínicos aplicaram uma variedade de perspectivas à revolução cognitiva na psicologia clínica, situação que, por fim, resultou na ampla gama de modelos teóricos e técnicas…

e explicar talcomportamento, ele pode agir e ajudar a pessoa a se conhecer melhor. Este profissional, pode atuar no campo da medicina, na área da industria e na área da educação. Aqui, dois aspectos merecem a sua atenção: 1º- aspecto: o estudo das diversas fases do desenvolvimento do ser humano; 2º- aspecto: o estudo da aprendizagem e das condições que a tornam mais eficiente e mais fácil para o aluno. Passo3 CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A psicologia é a ciência…

adaptação das minorias à sociedade, pretendida por LEWIN (1946), a investigação-ação começa a adquirir uma intencionalidade claramente emancipatória, via o reconhecimento da dimensão política da educação e da investigação educacional. Estes dois aspectos - a dimensão política e a intencionalidade emancipatória - colocam a possibilidade de tornar os professores em geral e ainda mediados pela análise das suas práticas pedagógicas, profissionais com mais poder - "empowerment" - para agir…

negligenciando as influências culturais, históricas e econômicas que acabaram por contradizer boa parte das concepções tradicionais da infância (PROGLER, 1997). A chamada era da informação alterou radicalmente a infância, ao ponto de tornar obsoletas as teorias mais básicas sobre educação e psicologia infantis. A MÍDIAEmbora se saiba que as camadas sociais menos favorecidas dediquem mais tempo à televisão por não ter outras opções de lazer, é fato comprovado em nossa sociedade que…

SUA AVALIAÇÃO José Antônio Castorina A discussão sobre as idéias de Piaget e de Vygotsky adquiriu uma notável atualidade no mundo latino-americano. O principal motivo de tal debate reside nas conseqüências divergentes que parecem resultar das teorias na apreciação e orientação da prática educacional. É necessário dizer, afirma Castorina, "que, para muitos teóricos e profissionais da educação tornam-se evidentes o conflito irredutível e a necessidade de optar entre as mesmas. Tal…

palavra didática - didáctica vem da expressão grega ‘techné didaktiké” , que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem; Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por…

interessante, onde cada hora tinha o seu encanto diferente, cada passo condizia a um êxtase, e a alma se cobria de um luxo radioso de sensações! Eça de Queiroz, O Primo Basílio RESUMO Este trabalho apresenta uma revisão das teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Freud e alguns seguidores correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade e sua influência na aprendizagem. Os conceitos de aprendizagem da atualidade não fazem a dicotomia entre cérebro…

laboratório de informática no processo de aquisição de conhecimentos pelos alunos. Apresenta a introdução de programas e projetos educacionais, num procedimento hierárquico e em muitos casos impostos, como também a identificação das críticas e dos avanços positivos que contribuem para o processo atualizado de ensino e aprendizagem. Diferencia e compara as escolas que já possuem este recurso e o incorpora na prática docente das escolas que, mesmo com um laboratório de informática,…

desenvolvimento moral. = Moralidade e dever ser – ao dizermos que o livro está impresso em papel emitimos um juízo de facto, mas se dizermos que devemos cumprir a palavra dada ou não mentir emitimos um juízo de valor. É por esta razão que se aceita que o aspecto fundamental da moral ou da moralidade é o facto de ela estar no domínio do normativo e do dever ser, no domínio dos valores, do bem e do mal. = Moral e ética – Quando se pensa em moralidade e em desenvolvimento moral, pensase…

structure responsible for learning. Keywords : neuroscience , learning, education . SUMARIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................11 CAPITULO I ASPECTOS EVOLUTIVOS DO CÉREBRO HUMANO 1- Aspectos evolutivos do cérebro humano ..............................................................15 1.1.Desenvolvimento cerebral....................................................................................19 1.2.…