Teoria Vigotski

Há ou não motivação subjacente ao processo? As respostas a essas questões têm originado controvérsias entre os estudiosos. Teorias da aprendizagem Encontramos um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. No primeiro grupo, estão as teorias que definem a aprendizagem pelas suas conseqüências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como…

Considerações e reflexões pessoas de Freud, Obrigação de não moldar a jovem mente de acordo com suas próprias ideias pessoais; Autobiográfico contribuir para aplicação psicanálise; O estudo do desenvolvimento dos seres humanos. As aspectos relevantes da teoria de Freud, para pensar a aplicação de Psicologia na educação; Agrupa seus conceitos -pulsões sexuais na infância em fases ou estágios. Topográfico de personalidade; Desenvolvimento Psicossexual. Jean Piaget Foi biólogo e…

leis científicas. Embora muitos educadores ainda defendam esse método como o mais adequado à compreensão da origem das descobertas no campo da ciência, ele não resiste a uma reflexão mais cuidadosa, como a que apresentamos a seguir. 3 A teoria precede e orienta a experiência Toda experiência científica tem uma hipótese que a justifica. O material e o procedimento adotados são escolhidos em função dessa hipótese. Por exemplo, ninguém usa um termómetro se não pensa em…

todos estes aspectos atin gem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem várias teorias do desenvolvimento humano em Psi cologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesqui sas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta. Dentre es sas teorias, destaca-se a de Jean Piaget [1896-1980), psicólogo e biólogo suíço, pela sua…

desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: Físico-motor, intelectual, afetivo, emocional e social, ou seja, desde o seu nascimento até a idade adulta, onde todos esses aspectos atingem o mais alto grau de maturidade e estabilidade. Existem várias teorias do desenvolvimento humano em psicologia. Dentre os seus maiores defensores, temos o psicólogo suíço Jean Piaget ( 1896/1980). O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O…

TEXTO 03 A Teoria Sócio-Histórica de Vigotski 1 Lúcia Pulino Quem foi Vigotski? Lev Semenovitch Vigotski nasceu em Orsha, na Bielo-Rússia, em 1896, e morreu em Moscou, em 1934. Começou a estudar Medicina e depois mudou-se para o Direito e Literatura, tendo também se formado em História e Filosofia na Universidade do Povo. Sua formação foi interdisciplinar. Era marxista e comprometido com as mudanças sociais e intelectuais sustentadas pela Revolução Soviética. Morreu jovem, de tuberculose, de

suficiente completude. Vigotski foi um escritor prolífico: em menos de 10 anos de atividade como psicólogo ele escreveu cerca de 180 trabalhos. Destes, 135 foram publicados e 45 esperam publicação. Muitas das publicações de Vigotski se tornaram raridades bibliográficas. Não somente psicólogos, mas também representantes das humanidades — filósofos, linguistas etc. — apontaram a necessidade de uma nova edição dos trabalhos de Vigotski. Nenhum desses acadêmicos consideram seus trabalhos…

realizada sobre importantes teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, buscando o entendimento de suas pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento humano. O trabalho foi dividido em quatro etapas, sendo que a primeira trata sobre Sigmund Freud, a segunda sobre Jean Piaget, a terceira sobre Henri Wallon e a quarta etapa sobre Lev S. Vigotski. Para embasamento da pesquisa foi utilizado o material didático do curso, como os slides das aulas, e também consultas a sites…

PSICOLOGIA DA ARTE (L.S. VIGOTSKI) A Psicologia da arte, salta à vista a preocupação sistêmica que acompanha toda reflexão do autor. Decorre da relação direta ou mediata do homem como integrante desse cosmo físico, cultural e social. A psicologia não pode explicar o comportamento humano ignorando a reação estética suscitada pela arte naquele que a frui. Diz respeito a relações e reciprocidade entre o homem e o mundo às representações que o homem faz do mundo. A…

Lev Semenovich Vigotski foi um psicólogo bielo-russo, descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, aos 38 anos. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Cronologia * 1896– Nasceu em Orsha, na Bielo-Rússia; * 1897 Quando estudante na Universidade de Moscou foi um leitor ávido e assíduo de temas como Lingüística, Ciências Sociais, Psicologia,…