Teoria Vigotski

Sandra Alves Martins RA: 6506250287 Queren Moreira da Silva RA: 6574310380 Atividade Pratica Supervisionada Anápolis Outubro 2013 Contribuições e aspectos relevantes da teoria de Freud Sigmund Freud nasceu em1858 em Frieburg território pertencente a Áustria. Ele era filho de uma família Judaica. Freud aos 04 anos de idade mudou para Viena onde passou uma boa parte da sua vida. A educação foi muito importante na vida de

sexualidade que é diferente em cada pessoa e a maioria dos mecanismos psíquicos são inconsciente. Podemos dizer que Freud dividiu o aparato psíquico em duas estruturas, inconsciente e pré-consciente e consciente. No período de 1920 a 1923 ele remodela sua teoria de aparelho psíquico e introduziu o id, ego, super ego. Id: Reservatório de energia psíquica; Ego: Sistema que estabelece limites do id considerando a realidade; Super ego: Internaliza as proibições em um complexo de Édipo e…

Lev Semenovitch vigotski (1896-1934) Vigotski nasceu em orsha na antiga união soviética, aos 18 anos ele se matriculou na faculdade de medicina, mas terminou cursando direito,formou-se e voltou Para Gomel, na Bielo Rússia em 1917 onde la lecionou literatura,estética e história da arte,fundou então um laboratório de psicologia área em que rapidamente

Vigotski e a perspectiva enunciativa da relação entre linguagem, cognição e mundo social* Edwiges Maria Morato** “É um homem falando que encontramos no mundo, um homem falando a outro homem, e a linguagem ensina a própria definição de homem” (É. Benveniste) RESUMO: A finalidade deste artigo é, a partir da teorização que se projeta na área da Lingüística, discutir alguns aspectos da reflexão vigotskiana sobre a linguagem. Especialmente, interessa-nos refletir acerca das…

Vigotski e a perspectiva enunciativa da relação entre linguagem, cognição e mundo social* Edwiges Maria Morato** “É um homem falando que encontramos no mundo, um homem falando a outro homem, e a linguagem ensina a própria definição de homem” (É. Benveniste) RESUMO: A finalidade deste artigo é, a partir da teorização que se projeta na área da Lingüística, discutir alguns aspectos da reflexão vigotskiana sobre a linguagem. Especialmente, interessa-nos refletir acerca das propriedades…

universitário, a partir da perspectiva sócio-interacionista. Para tanto, desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica analisando as principais contribuições da teoria de Vigotski para a compreensão do assunto em questão, explorando as publicações deste teórico e de autores brasileiros representativos da perspectiva históricocultural. Propusemos fundamentar na teoria vigotskiana porque a mesma sugere apontamentos que explicam os caminhos que o indivíduo percorre para desenvolver os processos…

Resumo do capítulo 6 – Interação entre aprendizagem e desenvolvimento – do livro “A formação social da mente” de Vigotski Interação entre aprendizagem e desenvolvimento - Vigotski O que cada teoria fala sobre a interação entre o desenvolvimento e a aprendizagem A primeira posição teórica A primeira posição teórica defende que a aprendizagem e o desenvolvimento são processos independentes. Piaget adota esta posição teórica, e procura obter as tendências do pensamento…

hipóteses para uma leitura pedagógica da Psicologia Histórica-Cultural (Escola de Vigotski): 1) para se compreender o pensamento de Vigotski e sua escola é indispensável o estudo dos fundamentos filosóficos marxistas dessa escola psicológica; 2) a obra de Vigotski precisa ser estudada como parte de um todo maior, aquele formado pelo conjunto dos trabalhos elaborados pela Psicologia Histórico-Cultural; 3) a Escola de Vigotski não é interacionista nem construtivista; 4) é necessária uma…

Desenvolvimento e aprendizagem Vigotski acredita que a aprendizagem não se trata de um desenvolvimento e sim de uma correta organização da aprendizagem da criança que vai conduzi-lá ao desenvolvimento mental,ativando todo um grupo de processos de desenvolvimento e essa ativação não aconteceria sem aprendizagem. A criança(ser humano no geral)aprende vivenciando,o que vale muito é a interação,a convivência em grupo. Ele diz que o aprendizado das crianças começa muito antes delas…

terapia e teoria. Foi aluno da universidade de medicina de Viena e gostava de fazer suas pesquisas no laboratório de Neurofisiologia. Freud começou seu trabalho com o neurologista Jean Martin Charcot com quem conheceu o uso da hipnose. Freud publicou um estudo sobre histeria,onde descrevia a teoria de que as emoções reprimidas levam aos sintomas da histeria,que poderiam desaparecer se p paciente conseguisse se expressar.Insatisfeito com a hipnose ,desenvolveu o que é uma das bases da…