Teoria Verbal Significativa Aspectos Conceituais

apresentam-se elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os aspectos relevantes desta para o processo de ensino e aprendizagem. Na primeira seção, busca-se refletir sobre o modelo tradicional de educação, que, sob vários aspectos, ainda é vigente na maioria das escolas brasileiras. Levantam-se características e os principais aspectos que fazem dele um modelo criticável e inadequado para as…

Brasil) Habilidades sociais : programas efetivas em grupo / Almir Del Prette, Zilda A. P. Del Prette, (organizadores). -- São Paulo : Casa do Psicólogo®, 2011. Vários autores. Bibliografia. ISBN 978-85-8040-091-5 1. Comportamento humano - Aspectos sociais 2. Comunicação interpessoal 3. Habilidades sociais 4. Interação social 5. Relações interpessoais I. Del Prette, Almir. II. Del Prette, Zilda A. P.. 11-07411 CDD-302.14 Índices para catálogo sistemático: 1. Habilidades…

que a Semiótica de C. S. Peirce pode apontar os limites da abordagem culturalista da Educação Física e indicar uma agenda de desafios que deverão ser enfrentados pela Teoria (Pedagógica) da Educação Física. Para tal, após apontar contribuições e limites da fenomenologia de M. Merleau-Ponty, explicita alguns fundamentos conceituais da Semiótica peirceana (signo, semiose e experiência) e conclui sugerindo uma perspectiva fenomenológico-semiótica para a Educação Física, que, ao considerar…

PRÉ-PROJETO DE DOUTORAMENTO I.TÍTULO: Aspectos do desenvolvimento conceitual de alunos/as com Deficiência Visual incluídos na rede regular de ensino brasileira - (desenvolvendo competências socias, linguísticas, cinestésicas e emocionais das pessoas cegas) II. INTRODUÇÃO No Brasil começou-se a praticar a inclusão escolar de pessoas com deficiência no ensino regular, retirando-as das escolas especializadas, ou seja, praticando uma maior abertura do modelo segregativo,…

como Comportamento Verbal. Em: E. Z. Tourinho e S. V. de Luna (orgs), Análise do Comportamento: Investigações Históricas e Aplicadas (pp. 61-99). São Paulo: Roca.1 Laurenti, C. e Lopes, C. E. (2008). Uma Explicação Não-Causal do Comportamento no Behaviorismo Radical. Acta Comportamentalia, 16 (3), pp.379-397.2 Sampaio, A. A. S. e Andery, M. A. P. A. (2010). Comportamento Social, Produção Agregada e Prática Cultural: Uma Análise Comportamental de Fenômenos Sociais. Psicologia: Teoria e…

ARTIGO O USO DE MAPAS CONCEITUAIS E MENTAIS COMO TECNOLOGIA DE APOIO À GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UMA ÁREA INTERDISCIPLINAR DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO* Regina Célia Baptista Belluzzo Resumo Apresentam-se os conceitos e utilização de mapas conceituais e mentais, decorrentes da concepção de aprendizagem significativa, enquanto instrumentos de apoio à gestão da informação e da comunicação. Ressaltam-se tais recursos como tecnologias voltadas à mediação do desenvolvimento das…

tecnologias se tornam mais complexas, elas se tornam situadas em redes mais amplas e longas de outras tecnologias e de outras práticas culturais. Palavras chave: letramento multimidiático; letramento metamidiático; semiótica multimidiática. TRANSFORMANDO TEORIAS DE LETRAMENTO E SOCIEDADE A noção de ‘letramento’ um conjunto de competências culturais para construir significados sociais reconhecíveis através do uso de tecnologias materiais particulares. Uma definição como esta…

eficiente, cumprindo assim a função de ensino. Teorias | Psicologia-Aspectos conceituais | Contribuições para o âmbito educacional | Teoria verbal significativa | - Aprendizagem com significado, novos conhecimentos (ideias, conceitos, modelos) -Interação do novo conhecimento com o já existente, conhecimentos que o aluno já possui, ou seja, a aprendizagem significativa ocorre quando a informação é ancorada no…

dinâmica de grupo” tanto do ponto de vista teórico como prático, de forma didática e esclarecedora. Dividido em cinco capítulos, traz desde alguns conceitos básicos até sua aplicação em vários campos. O primeiro capítulo faz um aporte histórico e conceitual acerca do que é dinâmica de grupo e como esse conceito foi tratado e construído no decorrer do tempo por diferentes teóricos. O objetivo do estudo da dinâmica de grupo é estudar a natureza, a dinâmica, o funcionamento, o processo de…

TRANSFORMADOR NAS ORGANIZAÇÕES Maria José Coelho RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar nos modos de conversão de gestão do conhecimento – SECI (socialização, externalização, combinação e internalização) e os princípios andragógicos - aspectos que contribuem com a aprendizagem de adultos ao criar um ambiente favorável propício à troca e compartilhamento de conhecimento entre os indivíduos, facilitados por seus gestores e profissionais do conhecimento dentro das…