Teoria Sócio Histórica Da Aprendizagem

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SOB A ORIENTAÇAO DA PROFESSORA MA. CRISTIANE VINHOLI DE BRITO CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Curso: Letras Série: 2º semestre Disciplina: Psicologia da Educação Alunos: RA

psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo com a epistemologia convergente 13 O processo diagnóstico 14 Considerações finais 14 Referências bibliográficas 16 Resumo…

Desvendar o mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre a função da escola e seu papel dentro da sociedade. Para iluminar as suas reflexões o autor utiliza-se das idéias de Vygostky. Desse modo o autor reflete sobre a importância do processo ensino-aprendizagem nas escolas de nosso país, acima de tudo espera-se que crianças sejam pessoas livres de manipulações e que consigam ter a capacidade de pensar por si só. Pedagogicamente as discuções sobre a função das escolas tomaram caminhos…

discutir a atual educação de surdos • Mostrar possibilidades de aprendizagem em LIBRAS na plataforma eletrônica CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: • Histórico da tecnologia aplicada a surdez • Tecnologia e Educação de Surdos • Comunicação Tecnológica como eixo integrador na vida dos surdos • Software Educacionais para surdos – Língua de Sinais e Escrita de Sinais PROCEDIMENTO DIDÁTICO: • Exposição participativa, baseada na teoria sócio-construtivista RECURSOS AUXILIARES: •…

MARIA CUSTODIA ROCHA dificuldade da aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Guaraciaba 2012 MARIA CUSTODIA ROCHA dificuldade da aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Artigo cientifico apresentado a Faculdade de Educacao FINOM, como requisito parcial para a obtenção do Titulo de especialista alfabetização. Guaraciaba 2012 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZACAO Maria…

facilitador no processo de ensino-aprendizagem. Alguns estudiosos como Fröbel propuseram uma educação sensorial, baseado na utilização de jogos e materiais didáticos, que deveria traduzir por si a crença em uma educação natural dos instintos infantis. Ele tinha uma visão pedagógica do ato de brincar, ou seja, a criança ao brincar desenvolve aspectos, físicos, moral e cognitivo, entre outros. No século XIX, muitas escolas e creches particulares adotaram as teorias froebelianas que…

1 A DIMENSÃO SUBJETIVA DA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Patrícia Melo do Monte – Faculdade Santo Agostinho – E-mail: patriciamelo2000@gmail.com Ana Valéria Marques Fortes Lustosa – Universidade Federal do Piauí – E-mail: avfortes@gmail.com RESUMO Neste artigo, abordamos a aprendizagem escolar como elemento imprescindível para a existência humana. A partir dos princípios da Psicologia Histórico-cultural, apresentamos algumas reflexões acerca dos sujeitos que…

Educação Pedra Branca CE 2013 Teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação Sigmund Schlomo Freud (1856 – 1939), mais conhecido como Sigmund Freud, nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que…

DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ECHAPORÃ- JUNHO/2013 ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Discentes RAs Geovanna Rodrigues Bento 365529 Meire Duarte de Souza 365556 Sandra Maria Penachini 365567 Vania Cristina S.G.Lopes 375463 Maria Estela do Nascimento 365554 1º SEMESTRE/2013 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO…

Racionalismo na Pedagogia. A lógica. A Política e a ética. Elementos filosóficos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Filosofia. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O sentido da educação nas diferentes sociedades históricas e as diversas configurações da instituição escolar: da Antiguidade Clássica ao Período Medieval. A Educação e a construção da escola. A educação no mundo moderno: novo homem; nova escola; nova família. A educação brasileira e a…