Teoria Sistemica Reflexao Critica

a visão moderna da ciência sob as análises sistêmica ou holística. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. Contextualização Como a Epistemologia busca analisar a origem e o papel da ciência, e ainda, os aspectos filosóficos quanto à origem e natureza do conhecimento, proponho a seguinte questão para sua reflexão: - O conhecimento existe somente…

distintas quando se refere ao conteúdo e à identidade da Educação Física, principalmente a aplicada no ambiente escolar. Durante a década de 1980, a resistência à concepção biológica da educação fisica, particularmente no ensino fundamental, levou a critica em relação ao predomínio dos conteúdos esportivos. Essa resistência já influenciada por pesquisadores no campo pedagógico e na área cientifica. Assim em oposição á vertente mais tecnicista, esportivista e biologista, surgem novos…

Contabilidade Sistêmica: um novo ponto de partida do objeto contábil Valério Nepomuceno1 valerio@unipam.edu.br “Desde o começo do mundo, houve três descobertas que deram às sociedades políticas sua solidez fundamental. A primeira é a invenção da escrita; a segunda é a invenção da moeda; a terceira, resultado das outras duas, é a contabilidade” (Mirabeau) “O conhecimento não é individual, mas social” (Karl-Eric Sveiby, 1999) O objetivo deste trabalho é verificar a possibilidade de…

partir da década de 80 - que ficaram posteriormente conhecidas como "abordagens", dado o quadro classificatório proposto por Darido (1998, 2003). Consideramos as seguintes abordagens: Humanista, Desenvolvimentista, Progressista, Construtivista, Sistêmica, Crítico-Superadora, Crítico-Emancipatória, Estudos da Saúde, e Estudos Cinesiológicos, além dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física. As duas últimas permitiram que identificássemos uma tendência de aproximação entre as…

emerge das necessidades de emancipação de uma classe social dentro da divisão estrutural vigente. Para desenvolver numa reflexão coerente é necessário aprimorar-se do conhecimento científico e confrontá-lo com os saberes que o aluno traz de seu cotidiano, tendo como eixo constatação, interpretação, compreensão e a explicação da realidade social complexa e contraditória. A teoria trabalha com o conceito de cultura corporal, que se opõe, portanto ao conceito de aptidão física…

emancipar” (p.13). • Abordagem Crítico-emancipatória Centrada no ensino dos esportes que foi concebida para a Educação Física Escolar. Busca uma ampla reflexão sobre a possibilidade de ensinar os esportes pela sua transformação didático-pedagógica e de tornar o ensino escolar em uma educação de crianças e jovens para a competência crítica e emancipada. Conforme relata seu idealizador Kunz (1996) “uma Educação mais emancipadora, voltada para a formação da cidadania do jovem do que de…

tecnológica. As mudanças ocorridas na organização do trabalho passaram a utilizar, em maior escala, o componente intelectual do trabalhador, em detrimento do componente físico-manual. Dessa forma, articula-se uma nova base técnica, com a lógica sistêmica de organização da produção e formas participativas de atuação. O engenheiro, nesse contexto, ocupa posição estratégica assumindo responsabilidades de gerenciamento de pessoas e processos que lhe exigem conhecimentos econômicos e sociais…

IX ENGEMA - ENCONTRO NACIONAL SOBRE GESTÃO EMPRESARIAL E MEIO AMBIENTE CURITIBA, 19 a 21 de novembro de 2007 ISO 14000 e a Gestão Ambiental: uma Reflexão das Práticas Ambientais Corporativas. Autores: Maria das Graças Moreno Soledade, Mestranda Luciano Angelo Francisco Karel Nápravník Filho, Mestrando Jair Nascimento Santos, Doutor Mônica de Aguiar Mac-Allister da Silva, Doutora Resumo As exigências da comunidade internacional em relação à sustentabilidade ambiental global…

REVISÃO REVIEW A fenomenologia e as abordagens sistêmicas nos estudos sócio-antropológicos da doença: breve revisão crítica Phenomenology and systemic approaches in socio-anthropological studies of illness: a brief critical review Paulo César Alves 1 Abstract 1 Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil. Correspondência P. C. Alves Departamento de Sociologia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal

envolvem as diferenças (Silva, 2005, p. 13) Alguns elementos devem ser considerados no trabalho do psicólogo educacional: 1- o estudante deve ser concebido como um sujeito inscrito em um sistema social, o que implica uma atenção às influências sistêmicas que o cercam quando se procura entender os problemas que está apresentando e se planejam intervenções; 2- os problemas, dificuldades e queixas devem ser considerados no interior de uma ordem institucional e social onde a criança…