Teoria Humanista Em Psicologia

CONCEITOS GERAIS Prof. Dr. Benedito Donizeti Goulart Conceito de Grupo A palavra grupo, referindo-se a um conjunto de pessoas, pode ser utilizada de diversas maneiras, em psicologia e em ciências sociais, em geral. Uma ampla definição, que inclua todas as possíveis utilizações da palavra grupo, talvez possa ser a que segue: Grupo é um conjunto de pessoas com alguma característica em comum. Essa ampla definição nos permite falar, por exemplo, de “grupo etário”, “grupo…

Questão 8 (Esaf / EPPGG-MPOG 2002) A Teoria das Organizações clássica caracterizava-se por possuir uma visão mecanicista das organizações, tendo como principais representantes Taylor e Fayol. Assinale a seguir se as afirmativas são (V) verdadeiras ou (F) falsas. ( ) A principal preocupação de Taylor era produzir mais com menos recursos, buscando reduzir os desperdícios. ( ) Fayol estudou a organização de cima para baixo, dando ênfase à estrutura organizacional. ( ) Taylor…

UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA CAMPUS MARICÁ Curso de Graduação em Administração Disciplina: Teoria da Administração Questionário sobre a Abordagem Humanística para P2 Profa.: Letícia Zveiter de Albuquerque Aluno(a): _______________________________ Nota: _______________ Orientações: - Este é o primeiro de 5 questionários que farão a composição da nota total da P2. - Responder individualmente, usando citações e suas palavras na construção de suas respostas. - Entregar…

oriundo do latim. Motivação é o que faz com que os indivíduos de o melhor de si, façam o possível para conquistar o que almejam, e muitas vezes, alguns, acabam até mesmo “passando por cima” de outras pessoas. Motivação é um tópico muito estudado pela psicologia, para saber o que faz com que as pessoas se comportem da maneira que fazem, de onde sai a motivação, e o que ocorre quando as pessoas não são motivadas. A motivação, e a falta dela, são assuntos muito discutidos também nas…

VIII.EVOLUÇÀO E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Não parece muito aventurado pensar que uma maior compreensão da forma em que se produz a evolução e desenvolvimento da vida e, em algum sentido, uma maior compreensão da vida no seu conjunto, poderia afetar, além do que foi exposto no apartado de conclusões em relação à genética e à biologia, muitos outros ramos do conhecimento, especialmente as chamadas ciências humanas ou sociais, os sistemas complexos e a psicologia do desenvolvimento. …

Comportamento (behaviorismo) Psicologia atual fervorosamente defendendo a idéia de método científico, porque a escola em si é puramente científico e da parte de base por Wundt, que transforma a ciência psicológica. Os maiores expoentes desse movimento é o Sr. Pavlov, Watson e Skinner (que posou no behaviorismo clássico e operante), esta teoria tinha uma visão mecanicista do homem como ele é baseado no conceito de arco reflexo base de estímulo-resposta, que é indo para as teorias básicas…

PRESENCIAL DE PRESIDENTE PRUDENTE CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Psicologia da aprendizagem ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MARILZA BERNARDO DA COSTA (RA: 7941709604) PRISCILA DA CRUZ VILHONI (RA: 432113) SILVANA MATHIAS HENRIQUE (RA: 432096) Tutora à Distância: Profa. Camila Beltrão Medina Presidente Prudente/SP 05/junho /2014 Psicologia: auxilio na educação No processo educacional…

A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill Psicologia – Teorias da Personalidade e Aprendizagem A Teoria Humanista e a Escola de SummerhillResumo: O dom mais importante que a natureza nos concedeu é a adaptabilidade, a capacidade para circunstâncias aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura efectuada tem como objectivos: Caracterizar a Teoria Humanista, mais precisamente a Teoria de Carl…

CAROLINA TOMÉ LIMÍRIO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CATALÃO-GO 2014 UFG-UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÀS IARA CAROLINA TOMÉ LIMÍRIO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Artigo Científico apresentado à Universidade Federal de Goiás - UFG, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela professora…

PSICOLOGIA E HISTÓRIA Toda e qualquer produção humana tem por tás de si a contribuição de inúmeros homens, que em um tempo anterior realizaram descobertas, inventaram técnicas e desenvolveram ideias. Ou seja, existe a História por trás de qualquer produção material ou espiritual. Compreender algo que compõe o nosso mundo significa recuperar sua história. O passado e o futuro sempre estão no presente enquanto base constitutiva e enquanto projeto. Todos nós temos uma história pessoal e…