psicologia da aprendizagem

POLO PRESENCIAL DE PRESIDENTE PRUDENTE
CURSO DE PEDAGOGIA
Disciplina: Psicologia da aprendizagem

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

MARILZA BERNARDO DA COSTA (RA: 7941709604) PRISCILA DA CRUZ VILHONI (RA: 432113)
SILVANA MATHIAS HENRIQUE (RA: 432096)

Tutora à Distância: Profa. Camila Beltrão Medina

Presidente Prudente/SP
05/junho /2014
Psicologia: auxilio na educação No processo educacional nós nos deparamos com diversas dificuldades na aprendizagem, onde não há muita interação entre alunos e professores, a sempre uma barreira que impossibilita o professor de propiciar uma boa aprendizagem e convívio com seus alunos. Porém, com a psicologia podemos aproximar e compreender este relacionamento quebrando assim a barreira que existente entre aprendizagem o professor e o aluno, gerando assim uma parceria entre a educação e a psicologia. A psicologia é a ciência que estuda a mente, e o comportamento humano, que passam pelas sensações, emoções, percepção, aprendizagem, inteligência, ela visa compreender o que sustenta e finaliza a forma de pensar, e busca também o conhecimento e desenvolvimento humano individual ou em grupo. Por tanto a psicologia se bem trabalhada no individuo contribui para seu desenvolvimento cognitivo, e moral, sendo assim é essencial para a formação do individuo como um todo. Muitas teorias foram escritas e pesquisadas com relação à psicologia e a educação, a contribuição da psicologia na educação, esta voltada ao comportamento do aluno nos mais variados ambientes de aprendizagem, levando em conta suas características psicológicas, o que os interessa e dá prazer ao aluno dentro do ambiente escolar, também atua nas dificuldades em que o individuo tem para absorver os novos conhecimentos.