Teoria Gallahue

infância, pois esta é a fase mais importante do desenvolvimento do indivíduo. Sabendo disso, o profissional que atuará nessa fase conseguirá adotar uma metodologia adequada para alcançar êxito em suas aulas. Desenvolvimento cognitivo Dentro das teorias do desenvolvimento humano, há vários estudiosos que tentam explicar o funcionamento do desenvolvimento cognitivo na infância, dentre eles, destaca-se os estudos do psicólogo e biólogo suíço Jean Piaget, por sua produção contínua de…

...................80 ANEXOS Anexo 1- Formulário de Informação e Consentimento ................................................85 13 LISTA DE TABELAS Tabelas Páginas Tabela 1 - Classificação por idade cronológica (modificada de Gallahue & Ozmun, 1998). Observação: M para sexo masculino e F para sexo feminino... 19 Tabela 2 - Fases de desenvolvimento dos pêlos na axila (modificada de Zatsiorski, 1988, citado por Filin & Volkov, 1998)......................................

forma mais "solta" mais "livre" que nas competições propriamente ditas. Shiai Competição. Exige muita habilidade técnica, tática, preparação física e mental. 4 A CRIANÇA E SEUS DIVERSOS ASPECTOS:Desenvolvimento humano Segundo Gallahue e Ozmun (2005) o organismo humano, em todos os aspectos do seu desenvolvimento, sempre está passando de formas de existência comparativamente simples para níveis de desenvolvimento mais complexos e sofisticados. Cada indivíduo tem sua…

se sentem com apoio e tentem agarrar objetos que estejam à vista, tarefa essa que realizam com taxas reduzidas de sucesso.Segundo ( Gallahue & Ozmun, 2003 ), as crianças da primeira infância, ou seja, de 2 à 6 anos, apresentam as habilidades motoras em pleno desenvolvimento, mas ainda confundem direção, esquema corporal, temporal e espacial. Gallahue (1989), Gallahue & Ozmun (2001), mostram que, a criança de 4 a 6 anos de idade abrange a fase dos movimentos fundamentais, com o surgimento…

trabalho se justifica pela importância da educação física ministrada nessa etapa do desenvolvimento infantil, uma vez que a oportunidade para a prática, o encorajamento, o ensino de qualidade e o contexto ecológico do ambiente são fatores citados por Gallahue e Ozmun (2005) como de extrema relevância para que ocorra o desenvolvimento e a evolução motora das crianças. Pergunta-se, atualmente, se mesmo com a preocupação e a organização das aulas de educação física dentro da escola,…

(1988) e Manoel (1994). A obra mais representativa desta abordagem é "Educação Física Escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista (Tani et alii, 1988). Vários autores são citados no trabalho exposto, mas dois parecem ser fundamentais; D. Gallahue e J. Connoly. Para Tani et alii (1988) a proposta explicitada por eles é uma abordagem dentre várias possíveis, é dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos, e busca nos processos de aprendizagem e…

quanto a sua competência. De acordo com Galllahue e Ozmun (2003) apud Daiane Aparecida Faria da Silva & Natalia Dias da Silva (2011), a teoria de desenvolvimento motor está representada desde os movimentos reflexos de um bebê, relacionados a um desenvolvimento motor-perceptivo e os estágios de maturidade separados por faixa etária, a teoria está sendo estudada e proposta anteriormente pelos mesmos autores. Existe um padrão sequencial para os desenvolvimentos distribuídos por…

vez, as crianças vivem a situações de grupo e não são mais os centros das atenções, sendo que as experiências (cognitivas, afetivas e motoras) vividas nesta fase darão base para um desenvolvimento saudável durante o resto de sua vida (GALLAHUE; OZMUN, 2005; GALLAHUE; DONNELLY, 2008). Freire (1992) destaca que ‘’a escola não deveria trabalhar com a criança no sentido de treiná-la para ser adulta, mas sim no sentido de a criança construir e reforçar as estruturas corporais e…

humano. Onde podemos defini-lo como as alterações que o indivíduo sofre ao longo de sua vida e que são alterações progressivas, onde vai apresentar uma melhora em seu desenvolvimento e depois se deteriora na velhice. (CAMPOS; BRUM, 2004, p. 9). Para Gallahue e Ozmun (2005, p. 320- 340) o desenvolvimento motor pode ser estudado de duas formas: Como processo (tem seu início no período neonatal indo até a velhice, onde as necessidades biológicas subjacentes, ambientais e ocupacionais,…

baixa estatura é um fator a ser observado (GALLAHUE; OZMUN, 2005). Entre os 6 e 10 anos de idade, o crescimento na altura e peso são lentos, porém estáveis, sendo os meninos ligeiramente mais altos e mais pesados do que as meninas. Durante o surto de crescimento as meninas tendem a ser mais pesadas, até aproximadamente os 14 anos, quando esse ganho de peso começa a se estabilizar, em contrapartida, os meninos continuam ganhando peso até os 22 anos (GALLAHUE; OZMUN, 2005). De…