Teoria Do Conto

Um manaschi Quirguiz. Tradição oral ou conhecimento oral é a cultura material e tradição transmitida oralmente de uma geração para outra.1 2 As mensagens ou testemunhos são verbalmente transmitidas em discurso ou canção e podem tomar a forma, por exemplo, de contos, provérbios, baladas, canções ou cânticos. Desta forma, é possível que uma sociedade possa transmitir a história oral, literatura oral, alei oral e outros saberes entre as gerações, sem um sistema de escrita. Uma definição…

integral da criança e o cuidar considerando as necessidades das crianças, ouvindo-as, e respeitando-as como seres humanos. O principal objetivo do estágio supervisionado é relacionar teoria e prática, onde o estagiário tem a oportunidade de vivenciar o dia-a-dia da escola em estudo com a teoria estudada para acrescentar aspectos relevantes em sua formação que a prática nos ensina. Como diz Vygotsky (1982), “ quanto mais rica a experiência humana, tanto maior será o…

FAGULDADE ASSIS GURGAZ - FAG ALINE WOICEKOSKI CHRISLEY FURQUIM KELLY BREZINSKI PAULA FAVARETO ANÁLISE DO CONTO – DUAS JUÍZAS Trabalho apresentado como requisito parcial de nota da disciplina de Teoria da Literatura do curso de Letras da Faculdade Assis Gurgacz. Professor Orientador: Patricia David CASCAVEL 2012 ANÁLISE DO CONTO DUAS JUÍZAS 1 – AÇÃO Encaixe 2 – PERSONAGENS: Principal, secundário e figurantes Principais: D.Matilde e D.Romualda Secundário:…

escritor pretendia transmitir? Penso que não há uma só resposta a esta questão. Há várias correntes sobre o processo de adaptação. Conforme o texto fornecido na plataforma, “A narrativa no confronto interartes” de Maria do Rosário Lupi Bello, há teorias que dão enfase ao processo de “transferência”, de “diálogo intertextual” e há quem refira conceitos de “metamorfose” e de “analogia”. Uma adaptação é sempre uma interpretação. O realizador irá ter sempre uma perspetiva que não é…

Uso do termo “fantástico” na teoria literária  no séc. XIX os léxicos de teoria literária na França já arrolam o termo “fantástico”, designando-o em geral como “forma do maravilhoso com fundamentos psicológicos”  na Inglaterra, Estados Unidos e Alemanha utilizam-se termos como “horror tale”, “gothic novel”, “ghost story”, “romance”, “Schauerroman”, “Gespenstergeschichte”, “unheimliche Erzählung”  a recepção da teoria de Todorov nos anos 1970 leva a teoria literária ocidental a…

O apresenta a importância do brincar no amadurecimento humano sob a perspectiva Winnicottiana. Foram discutidos seus principais conceitos: a ilusão, o espaço potencial, os objetos e fenômenos transicionais, articulando sua teoria com as atividades práticas propostas: conto, música, a descrição de um objeto significativo da infância e a observação de uma e de várias crianças brincando. Palavras-chave: Brincar; Winnicott; Espaço potencial, Objetos e fenômenos transicionais e…

histórias infantis analisando a importância que as mesmas despertam nos alunos, como o prazer pela leitura, estimulando a imaginação e a sensibilidade. Refletiremos sobre as diferenças entre as obras inovadoras e as obras continuadoras. Analisando o conto clássico da Literatura Infantil “Chapeuzinho Vermelho” e a fábula “A Cigarra e a Formiga” em suas versões originais e outras adaptações, elencando as diferenças apresentadas entre as duas versões. Entenderemos a matéria literária e seus…

Revista Graphos, vol. 14, n° 1, 2012 | UFPB/PPGL | ISSN 1516-1536 173 O CONTO BRASILEIRO DO SÉC. XXI Rinaldo de Fernandes 1 NOTA: Para compor o presente ensaio me vali da minha experiência de crítico (em minha coluna no jornal Rascunho, de Curitiba, tenho sempre tratado de contos contemporâneos), de professor de Literatura Brasileira e, sobretudo, de antologista. Como alguns sabem, organizei, já nos anos 00, três antologias: Contos cruéis: as narrativas mais violentas da literatura…

Projeto Tema: contos de fadas Público alvo: 0 à 3 anos Justificativa: Os contos de fadas, fazem parte do mundo das crianças, onde o real e o imaginário proporcionar emoções e vivências significativas. No mundo das crianças, elas se encantam com os personagens e com os elementos mágicos da história. Através da linguagem simbólica a criança constrói os símbolos que dão significados aos elementos do mundo interior para o mundo exterior, adquirindo valores cognitivos, emocionais,…

UMA ABORDAGEM DO TRÁGICO NO CONTO "O ESPELHO", DE MACHADO DE ASSIS Gilson Motta Resumo -Com base nas teorias de Nietzsche e de Schopenhauer sobre o trágico e em alguns conceitos da filosofia existencialista, este estudo aborda o conto O espelho: esboço de uma teoria sobre a alma humana, de Machado de Assis, discutindo o tema da consciência trágica como elemento fundamental do pensamento moderno. Palavras-chave– Consciência trágica. Alteridade. Machado de Assis. Sujeito moderno. Introdução: