Teoria De Piaget E Construção Do Conceito De Números

Ramila Cardoso, Tamires Silva e Tailma Barreto1 RESUMO O Objetivo desse artigo é mostrar o que é didática interacionista e como a mesma articula os conceitos de competência e de qualidade que visam à possibilidade de uma intervenção significativa no contexto social. A melhor qualidade se revela na escolha do melhor conteúdo, para poder reverter conceitos, comportamentos e atitudes. A definição dos caminhos para se fazer a mediação entre o aluno e o conhecimento. O critério que…

INTRODUÇÃO As crianças desde o nascimento, estão imensas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrantes. As crianças participam de uma serie de situações envolvendo números, relações entre quantidades, noções sobre espaço. Utilizando recursos próprios e poucos convencionais, elas recorrem a contagem e operações para resolver problemas cotidianos, como conferir figurinhas, marcar e controlar os pontos de um jogo, repartir as balas entre os amigos, mostrar com os dedos

DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM TEORIAS DE APRENDIZAGEM Polo: CATANDUVA Aluno: MICHELLE LÁZARO DA SILVA Prof.: WALTER BASTIANINI NETO Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1. CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO JEAN PIAGET...................04 2. CONCEITOS DE APRENDIZAGEM…

Teóricos Jean Piaget, Vygotsky, Henri Wallon Jean Piaget (1896 – 1980) Jean Piaget nasceu nasceu em Neuchâtel, Suiça no dia 9 de agosto de 1896 e faleceu em Genebra em 17 de setembro de 1980, com 83 anos. Estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemólogo, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento…

COTRIBUIÇÃO DE PIAGET PARA A EDUCAÇÃO (1º PARTE) Piaget : Um pouco de sua vida e de suas obras Nascido, em Neuchâtel, Suíça, a 9 de agosto de 1896, Jean Piaget desde muito cedo revelou suas qualidades de investigador da natureza, dedicando-se ao estudo dos moluscos da região. Seguindo um itinerário rigorosamente coerente, Piaget passou por quase todos os domínios do conhecimento, até chegar à lógica formal e à teoria da ciência. Foi, entretanto, como epistemólogo que Piaget…

descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Jean Piaget Resumo No Processo de construção de conhecimento e necessário conhecer os constituintes epistemológicos que fundamentam o conceito de conhecimento e que oferecem recursos teóricos para a prática pedagógica. Então buscamos atender os objetivos do trabalho que foram mostrar um pouco da

Dessa forma, a psicologia poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, construir e transformar os seus métodos docentes, num processo contínuo de construção de sua identidade como professor e de construção da identidade do aluno, ajudando, assim, a formar um novo cidadão. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? A importância da Psicologia

mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão e emoção. Segundo Freud os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa do educar. O educador precisa ajudar o educando a buscar o equilíbrio na construção do seu ego, para que a aprendizagem possa ocorrer de forma eficaz. RELATÓRIO DA EQUIPE 1. As pulsões parciais Para entender a sexualidade infantil, Freud estudou as perversões. Descobriu que na constituição dos seres humanos…

análogo ao das relações de filiação entre o ovo e a galinha). A questão importante é distinguir a lógica, na reflexão solitária assim como na cooperação, e os erros ou insanidades, na opinião coletiva assim como na consciência individual”. Jean Piaget Mensagem Investir esforços na formação e no desenvolvimento dos professores é compreender a dimensão social da sua tarefa. Para a sobrevivência deste ameaçado Planeta precisamos, no mínimo, de bom senso para preservar o ar, as…

como psicologia da forma ou psicologia da percepção, surge como escola no início do século XX, na Alemanha, devido aos trabalhos de três principais estudiosos: Max Wertheimer (1880-1943) Max Wertheimer foi um psicólogo checo, um dos fundadores da Teoria da Gestalt juntamente com Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Wikipédia Nascimento: 15 de abril de 1880, PragaFalecimento: 12 de outubro de 1943, New RochelleEducação: Universidade Carolina, Universidade Humboldt de Berlim | Wolfgang…